一個小數(shù)，如果把小數(shù)點向右移一位所得的數(shù)比原來增加了63.72，這個小數(shù)
 
．
考點：小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律
專題：文字敘述題
分析：由“把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，這個數(shù)就比原來增加63.72”，可知移動后的數(shù)是原數(shù)的10倍，移動后的數(shù)與原數(shù)的差是63.72，然后根據(jù)差倍問題的解法，即差÷（倍數(shù)-1）=較小的數(shù)，較小的數(shù)×倍數(shù)=較大的數(shù)，由此即可求得．
解答： 解：63.72÷（10-1）
=63.72÷9
=7.08
答：這個數(shù)原來是7.08．
故答案為：7.08．
點評：本題主要考查了用差倍問題來解決實際問題．
練習冊系列答案
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能簡便的要用簡便運算
0.027+9.9×0.27      1.25×4×2.5×89.9×9.81        
5
18
×
1
4
×
9
10
（
1
4
+
2
9
）×36         		1-
5
7
+
1
3
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程
1
5
+x=
2
3
           
4
5
-x=
1
4
            
x-
1
6
=
3
8
          
x-
2
3
=
1
6
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：[5
1
42
+（3
5
8
-1
5
12
）÷1.75]×0.25．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算
308×16-7050÷50
81÷[（
8
7
-
1
2
）÷
1
14
]
（48.3-0.8）÷（190×0.25）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用小數(shù)表示．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

統(tǒng)計2000-2006年某市居民外出旅游交通方式情況如下表（單位：萬人．）
方式2000年2002年2004年2006年
乘飛機1.21.41.82.4
坐火車1.42.13.24.8
（1）將如圖統(tǒng)計圖畫完整．

（2）四年中，乘飛機出行的共有多少萬人？
（3）估計2005年坐飛機出行會有多少人？你是怎么估計的？
（4）從統(tǒng)計圖中，你還看出了哪些信息．

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