0.35的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,小數(shù)
 
 
倍,得
 
,0.85的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得
 
考點(diǎn):小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:0.35的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,小數(shù)縮小了100倍,得0.0035,0.85的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,小數(shù)擴(kuò)大了100倍,是85;由此解答即可.
解答: 解:0.35的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,小數(shù)縮小了100倍,得0.0035,0.85的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,是85;
故答案為:縮小,100,0.0035,85.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮。10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人,同往某地,甲每小時(shí)行14千米,乙預(yù)計(jì)22小時(shí)可到.出發(fā)后,甲行至乙3小時(shí)所行之處;又回原處取遺忘的物品,又休息1小時(shí)后繼續(xù)出發(fā),恰好與乙同到某地,求乙的速度及兩地的距離.

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糧站收購(gòu)大豆12.34萬(wàn)噸,玉米比大豆多7.98萬(wàn)噸,糧站收購(gòu)玉米和大豆共多少萬(wàn)噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖統(tǒng)計(jì)圖填空.
A.這是
 
統(tǒng)計(jì)圖.它不僅表示出了瀘州電腦城計(jì)算機(jī)銷售量的多少,而且還表示出2008年-2011年計(jì)算機(jī)的銷售量是逐年
 
,這說(shuō)明人們對(duì)計(jì)算機(jī)的需求是
 
.銷售量增長(zhǎng)幅度最大的是
 
年到
 
年.
B.2008年-2011年,平均每年銷售計(jì)算機(jī)
 
萬(wàn)臺(tái).
C.2011年的銷售量比2010年增長(zhǎng)
 
臺(tái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形的內(nèi)角和是
 
度.已知一個(gè)三角形一個(gè)內(nèi)角是15度,另一個(gè)角是30度,第三個(gè)角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知○+○+○+△+△=21,○+○+○+△+△+△=24,則○=
 
,△=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一串分?jǐn)?shù)
1
1
、
1
2
、
2
2
、
1
3
、
2
3
、
3
3
、
1
4
2
4
、
3
4
4
4
,…第107個(gè)分?jǐn)?shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
4
米的鋼管重
4
7
千克,1千克的這種鋼管長(zhǎng)
 
米,1米長(zhǎng)的這種鋼管重
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小王、小麗、小張三人中,一位是教師,一位是工人,一位是工程師,現(xiàn)在知道小張比工人年齡大,小王和教師不同歲,教師比小麗年齡小,那么,
 
是工人,
 
是教師,
 
是工程師.

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