把任意一個(gè)三角形放在放大鏡下，就成了鈍角三角形．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：三角形的分類,角的概念及其分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：角的大小與兩邊的長(zhǎng)短無關(guān)，只與角兩邊張開的大小有關(guān)，所以用一個(gè)放大鏡看一個(gè)三角形，這個(gè)三角形各角的度數(shù)不變．原來三角形的形狀沒有發(fā)生變化．原來是什么形狀還是什么形狀．
解答： 解：用一個(gè)放大鏡看一個(gè)三角形，這個(gè)三角形各角的度數(shù)不變，只是邊長(zhǎng)發(fā)生了變化，形狀沒有變化．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查角的意義，應(yīng)理解放大鏡放大的只是角兩邊的長(zhǎng)短．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30×3=90，其中
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米正方形紙拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)減少了
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方形的花臺(tái)的邊長(zhǎng)是4米，這個(gè)花臺(tái)的周長(zhǎng)是
 
，面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1997年2月有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算65×10時(shí)，就是把65擴(kuò)大
 
倍，即就是在這個(gè)兩位數(shù)的末尾添上
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15加上20的和的4倍是95．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，長(zhǎng)方形被分成了甲乙兩部分，這兩部分（　�。�
A、周長(zhǎng)、面積都相等
B、周長(zhǎng)不相等、面積相等
C、周長(zhǎng)相等、面積不相等
D、周長(zhǎng)、面積都不相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9
10
減去
1
4
與
3
5
的和列式為（　�。�
A、
9
10
-
1
4
+
3
5
B、
9
10
-
1
4
-
3
5
C、
9
10
-（
1
4
+
3
5
）

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