停車場(chǎng)上有若干種客車共23輛,各種客車座位數(shù)不同,最少的有25座,最多的有43座,在各種車中,30座的車子的數(shù)量不多于其它種類的車子,那么30座車子的數(shù)量最多有
 
輛.
考點(diǎn):最大與最小
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:因?yàn)楦鞣N客車座位數(shù)不同,少則有25座,多則50座,先用“43-25+1=19”求出不同座位數(shù)量,30座的車子的數(shù)量不多于其它種類的車子,即30座車子數(shù)量不多于最少數(shù)量種類的車子,只要求出至少有多少輛車的座位數(shù)是相同即可,即求23里面有幾個(gè)19,用23÷19=1(輛)…4(輛),即30座車子的數(shù)量最多有1輛..
解答: 解:23÷(43-25+1)
=23÷19
=1(輛)…4(輛)
答:30座車子的數(shù)量最多有1輛.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):題屬于典型的抽屜原理習(xí)題,解答此類題的關(guān)鍵是找出把誰看作“抽屜個(gè)數(shù)”,把誰看作“物體個(gè)數(shù)”,然后根據(jù)抽屜原理解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根圓木棍分成等長(zhǎng)的4節(jié),每節(jié)用紅、黃、藍(lán)三中顏色的一種來涂,且三中顏色都要用上,共有
 
種不同的涂法.(如果兩根木棍可以經(jīng)過翻轉(zhuǎn)使得顏色順序相同,那么認(rèn)識(shí)者兩根是一種涂法)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某超級(jí)市場(chǎng)有128箱蘋果.每箱至少有120個(gè),至多有144個(gè),裝蘋果個(gè)數(shù)相同的箱子稱為一組,其中數(shù)量最多一組的箱子個(gè)數(shù)為n.那么n的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我自己寫一個(gè)小數(shù)還能讀出來.
 
 讀作:
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)人從甲地到乙地去,不同路段所用的交通費(fèi)用不同,圖中每條路線都標(biāo)明了費(fèi)用,那么從甲地到乙地交通費(fèi)用最少是
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2.5小時(shí)=
 
分    1260米=
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):
(1)5和6的最小公倍數(shù)是
 

(2)5和10的最小公倍數(shù)是
 

(3)2、3和5的最小公倍數(shù)是
 

(4)4、16和8的最小公倍數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖的方格表的每個(gè)小方格內(nèi)填入數(shù)字1、2、3、4,使得每個(gè)數(shù)字在每行、每列及每條主對(duì)角線上都恰好各出現(xiàn)一次,有些數(shù)已先行填入.X+Y可能的最大值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案