19.小芳坐在教室的第三列第四行,用數(shù)對(duì)(3,4)來表示,小華坐在第六列第三行,可以用數(shù)對(duì)(  )來表示.
A.(6,3)B.(3,6)C.(0,6)D.(3,0)

分析 由“小芳坐在教室的第三列第四行,用數(shù)對(duì)(3,4)來表示”可知,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此解答即可.

解答 解:小芳坐在教室的第三列第四行,用數(shù)對(duì)(3,4)來表示,小華坐在第六列第三行,可以用數(shù)對(duì)(6,3 。﹣肀硎;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定數(shù)對(duì)中每個(gè)數(shù)字所代表的意義.

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[1-(0.25+$\frac{3}{8}$)]÷$\frac{1}{4}$=

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