在方位圖上畫出各個建筑物的位置.
(1)學(xué)校在北偏東40°方向400米.
(2)圖書館在西偏南20°方向200米.
考點:在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題:圖形與位置
分析:圖上距離1厘米表示實際距離200米,實際距離已知,于是即可分別求出它們之間的圖上距離,再根據(jù)它們之間的方向關(guān)系,即可在圖上標(biāo)出它們各自的位置.
解答: 解:400÷200=2(厘米)
200÷200=1(厘米)
又因(1)學(xué)校在北偏東40°方向,
(2)圖書館在西偏南20°方向,
所以它們的位置如下圖所示:
點評:此題主要考查線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)和距離確定物體位置的方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

布克的門牌號是個四位數(shù),這個四位數(shù)的末位數(shù)字是2,如果把2移到首位,原數(shù)就是新數(shù)的3被還要多15,那么布克的門牌號是多少?

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看圖回答問題.

(1)這個班一共有學(xué)生多少人?
(2)本次監(jiān)測數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率是多少?

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“夏雨”服裝廠的設(shè)計師改進(jìn)了設(shè)計工藝.經(jīng)計算用84米布可以做18套成人服裝,每套用布3米,剩下的布則正好做15套兒童服裝,每套兒童服裝用布多少米?(請列出綜合算式)

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在上面的圖中,看到的是,看到的是看到的是,看到的是
那么,是從
 
面看的,是從
 
面看的,是從
 
面看的,是從
 
面看的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把0.62、
5
8
、6.2%、6.8、6.8%按從大到小的順序排列.
 

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連一連.下面的圖形分別是從什么位置看到的?

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你能根據(jù)下面左邊正方體的體積估算出右邊物體的體積嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1024至少減去
 
就是3的倍數(shù),1708至少加上
 
就有因數(shù)5.

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