王強(qiáng)是六年級二班的學(xué)生,編號是9,他的胸牌號是20050209;李剛的胸牌號是20080315,他是
 
年級
 
班的學(xué)生,編號是
 
分析:題目中給了王強(qiáng)的如下信息分別是:六年級二班的學(xué)生,編號是9,他的胸牌號是20050209,由此可知2005年入學(xué)年份,02表示班級,09表示編號,用這樣的方法編號的,由李剛的胸牌號是20080315,按此法可推出他是幾年級幾班,以及編號.
解答:解:先確定他的年級,用2008表示即3年級,再確定他的班級用數(shù)字03表示即3班;最后表示的是個人編號即是15.
所以他是3年級3班的學(xué)生,編號是15.
故答案為:3;3;15.
點評:編號時一般采用從大范圍到小范圍的編號方法.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?張家港市)王強(qiáng)是四年級三班的學(xué)生,編號是6,他的胸牌號是20060306;李剛的胸牌號是20040215,他是
年級
班的學(xué)生,編號是
15
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

光明小學(xué)舉行運(yùn)動會,王剛是六年級二班的20號男運(yùn)動員,他的編號是62201;肖芳是五年級三班的12號女運(yùn)動員,他的編號是53122.李紅是四年級一班的28號運(yùn)動員,她的編號是(  )

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李敏是六年級3班的學(xué)生,編號是6,他的學(xué)生證號是20060306;張華的學(xué)生證號是20100112,他是
年級
1
1
班的學(xué)生,編號是
12
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級二班的學(xué)生每人從家里帶來一本課外書,辦起小小圖書室,共有連環(huán)畫18本,故事書15本,科技書12本,其它書5本.把書的本數(shù)分別填寫在下面的統(tǒng)計表里.
種類 合計 連環(huán)畫 故事書 科技書 其它 數(shù)量(本)
(1)
連環(huán)畫
連環(huán)畫
書最多,
其它
其它
書最少;
(2)連環(huán)畫比科技書多
50
50
%;
(3)故事書是其它書的
3
3
倍;
(4)根據(jù)統(tǒng)計表制成扇形統(tǒng)計圖.

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