比大小
13
49
×
4
5
 
13
49
；       
9
16
×
7
4
 
9
16
；        
3
25
×
3
5
 
  
8
15
×
3
4
．
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；據(jù)此解答．
解答： 解：
13
49
×
4
5
＜
13
49
；       
9
16
×
7
4
＞
9
16
；        
3
25
×
3
5
＜
8
15
×
3
4

故答案為：＜，＞，＜．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小丁丁調(diào)查班上同學(xué)，上個(gè)周日在家里使用電腦的情況，他得到了下面的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫出條形統(tǒng)計(jì)圖．
用途發(fā)E-mail搜索網(wǎng)頁玩游戲做文檔處理
人數(shù)（個(gè)）96716

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算題
700+8000=a÷1=34+59=0÷b=
240×5=x-x=76÷19=1×x=
2.147÷7=43×3=5×15=520×4=
63÷1=38×100=25×4=435-99=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
4.5-0.75-
1
4
=
2000×0.01%=
0.1÷0.01=
2
9
+
7
9
×
3
14
=
4×0.025=
1
5
×4÷
1
5
×4=		1÷
1
12
-
1
12
×1=		（
8
21
+
1
7
）×7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面方格紙上的“點(diǎn)”表示輪船的航行速度．
時(shí)間（時(shí)）0123456
路程（千米）
（1）根據(jù)方格紙上的數(shù)據(jù)把表格填寫完整；
（2）時(shí)間和路程成什么比例關(guān)系？為什么？
（3）不計(jì)算，看圖回答：這艘輪船2.5小時(shí)行駛了多少千米？8小時(shí)能行駛多少千米？
（4）自己提出一個(gè)問題，并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.6元比2.4元多1.25元
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a×
3
4
=
8
8
×b=
6
5
×c（a，b，c，均不為0），其中
 
最大，
 
最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

降價(jià)
1
8
，把
 
看作單位“1”的量，
 
占
 
的
1
8
，
 
×
1
8
=
 
，
 
占
 
的
7
8
，
 
×（1-
1
8
）=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把全班學(xué)生平均分成6組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
，兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
．單位“1”是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案