有一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為30厘米和40厘米，它的斜邊是50厘米，斜邊上的高度有多少厘米？
分析：直角三角形的面積等于兩條直角邊的乘積的一半，由此求出直角三角形的面積，再乘2除以斜邊就是斜邊上的高．
解答：解：30×40÷2×2÷50，
=1200÷50，
=24（厘米）；
答：斜邊上的高度有24厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是靈活利用三角形的面積公式S=ah÷2解決問題；注意在直角三角形中，一條直角邊作為底，另一條直角邊就是高．
練習(xí)冊(cè)系列答案

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是3厘米和5厘米，用這樣4個(gè)三角形拼成一個(gè)正方形，你有幾種拼法，請(qǐng)畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)直角三角形，兩條直角邊是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，和為12cm，這個(gè)直角三角形的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式解答下列各題．
（1）五（3）班同學(xué)今天到校57人，有3個(gè)請(qǐng)假，求出勤率是多少？
（2）小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票，小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍，小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票？（列方程解）
（3）用一根長(zhǎng)20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比是3：2，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？
（4）食堂買來一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了
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，還剩下多少千克？
（5）一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米，3厘米，以較長(zhǎng)的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

有一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為30厘米和40厘米，它的斜邊是50厘米，斜邊上的高度有多少厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案