計(jì)算
15×
8
9
9
8
×36
19
25
×100
2
3
×84
16×
7
12
 25×
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×13		 35×
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21
11
12
×18
9
20
×24
9
25
×15		 72×
13
18
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變，能約分的先約分．
解答： 解：
15×
8
9
=
40
3
9
8
×36=
81
2
19
25
×100=76
2
3
×84=56
16×
7
12
=
28
3
 25×
9
10
=
45
2
6
65
×13=
6
5
 35×
8
21
=
40
3
11
12
×18=
33
2
9
20
×24=
54
5
9
25
×15=
27
5
 72×
13
18
=52．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了簡單的分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意把結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如表．
時(shí)間（時(shí)） 1 2 3 4 5 6 7 8 …
路程（千米） 90 180 270 360 450 540 630 720 …
（1）由圖表知：
 
和
 
都是在發(fā)生變化的量，路程是隨著
 
的增長而變化．
（2）4小時(shí)的路程為360千米，速度為
(   )
(   )
=
 
千米/小時(shí)．
（3）6小時(shí)的路程為540千米，速度為
(   )
(   )
=
 
千米/小時(shí)．
（4）由計(jì)算我們知道
 
是不變的量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店有一些蘋果、梨和橘子，其中蘋果有9箱，每箱27.5元；梨每箱32.6元；橘子每箱22.8元．若賣完所有的蘋果和梨，可得508.3元；賣完所有的梨和橘子，可得534.4元．你能算出橘子有幾箱嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
96-50= 180+300= 500+360= 200-130=
540-200= 160+530= 270+80= 3600-400=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批貨物，汽車每次可運(yùn)走它的
1
8
，4次可運(yùn)走它的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把相等的小數(shù)用線連起來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兒童公園出售兩種門票，個(gè)人票每張50元，10人一張的團(tuán)體票每張300元，購買10張以上團(tuán)體票者還可優(yōu)惠
1
10
．
（1）五（1）班45位同學(xué)一起去兒童公園玩，按規(guī)定買票，最少應(yīng)付多少錢？
（2）五年級(jí)一共有308人，一起去兒童公園玩，最少應(yīng)付多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號(hào)里填上合適的單位（km、m、dm、cm、mm）
（1）廣州到北京的鐵路長2294
 

（2）一枚圖釘長為8
 

（3）爸爸的身高是1
 
75
 

（4）一根筷子長約20
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按照?qǐng)D形的變化規(guī)律，在橫線上畫出合適的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案