小明的位置在第2列第3行，用（2，3）表示，那么在他后面的第3個同學(xué)可以用（，）表示．
分析：根據(jù)數(shù)對的表示方法：第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，再根據(jù)小明的位置在第2列第3行，用（2，3）表示，那么在他后面的第3個同學(xué)應(yīng)該和他在同一列，在第（3+3）行，由此得出答案．
解答：解：因為小明的位置在第2列第3行，用（2，3）表示，那么在他后面的第3個同學(xué)應(yīng)該和他在同一列，在第（3+3）行，
所以用數(shù)對表示為（2，6），
故答案為：2、6．
點評：本題主要考查了數(shù)對的意義：即第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法錯誤的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面的信息填空．

（1）李濤所在的位置是第
2
2
列，第
2
2
排，用數(shù)對表示是
（2，2）
（2，2）
．
（2）小明所在的位置是第
3
3
列，第
5
5
排，用數(shù)對表示是
（3，5）
（3，5）
．
（3）張紅所在的位置是第
4
4
列，第
4
4
排，用數(shù)對表示是
（4，4）
（4，4）
．
（4）小軍所在的位置是第
5
5
列，第
6
6
排，用數(shù)對表示是
（5，6）
（5，6）
．
（5）王浩所在的位置用數(shù)對表示是（8，1），在方格圖上寫出姓名．
（6）劉力所在的位置用數(shù)對表示是（3，6），在方格圖上寫出姓名．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在教室的座位用數(shù)對表示是（2，9），他在第
2
2
列第
9
9
行，小麗是小明的同桌，她坐在第1列，小麗的位置用數(shù)對表示是
（1，9）
（1，9）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面說法錯誤的是


  1. A.
    用數(shù)對（2，3）表示的位置在第2列，第3行
  2. B.
    以大樹為起點，向東走3m記作+3m，向西走3m，記作-3m
  3. C.
    小明的生日是2010年2月29日

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