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（1）數學公式；
（2）數學公式．

解：（1），
            x=4，
       x=4，
               x=30；

（2），
         0.5x=3×0.2，
         0.5x=0.7，
    0.5x÷0.5=0.7÷0.5，
            x=1.4．
分析：（1）先化簡方程，再依據等式的性質，方程兩邊同時除以求解，
（2）先根據比例基本性質，兩內項之積等于兩外項之積，化簡方程，再依據等式的性質，方程兩邊同時除以0.5求解．
點評：本題主要考查學生運用等式的性質，以及比例基本性質解方程的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出下列各題的得數．
99×0= 2.5×0.4= 7.4-0.8=
3
5
×
5
9
=
2
3
÷
3
4
=		 1÷
8
7
=
1
2
×50%=		 2÷1.25=

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科目：小學數學 來源： 題型：

元旦聯歡會，六年級出勤47人，事假1人，病假2人．出勤率是
94
94
%．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1.932932932…可以簡寫成
1.
?
9
3
?
2
1.
?
9
3
?
2
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

歡歡讀一本故事書，第1天讀了全書的
1
3
，第二天讀了余下的
1
4
，還剩6頁沒有讀．
（1）這本故事書共有多少頁？
（2）第1天比第2天多讀了多少頁？

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫得數
2.7-0.7= 8.3+0.05= 1.75+8.25= 2.21-1.1=
 0.28+0.2= 0.6+0.3= 8.8-0.5= 0.88-0.08=

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