每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1cm的正方形，請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)面積為24cm2的長(zhǎng)方形，使長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比是3：2．
分析：因?yàn)?4=24×1=12×2=8×3=6×4，其中只有6與4的比是3：2，所以這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是6厘米、4厘米，據(jù)此即可畫(huà)圖．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：24=24×1=12×2=8×3=6×4，其中只有6與4的比是3：2，
所以這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是6厘米、4厘米，畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明確這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在4×4的方格中，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，A、B是圖中小方格的頂點(diǎn)，點(diǎn)C是小方格的頂點(diǎn)，且以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形的面積是1．這樣的C點(diǎn)，在圖中共有
6
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個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)一數(shù)圖中有
91
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個(gè)正方形（其中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)長(zhǎng)度單位的正方形）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形．
（1）將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，畫(huà)出平移后的△A1B1C1． 
（2）將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2． 
（3）畫(huà)出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?楚州區(qū)）如圖，方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，我們把以格點(diǎn)連線為邊的多邊形稱為“格點(diǎn)多邊形”，如圖（一）中四邊形ABCD就是一個(gè)“格點(diǎn)四邊形”．

（1）求圖（一）中四邊形ABCD的面積．
（2）在圖（二）方格紙中畫(huà)出一個(gè)格點(diǎn)三角形EFG，使△EFG的面積等于四邊形ABCD的面積且為軸對(duì)稱圖形．

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