30以內(nèi)的最小合數(shù)是
 
,最大質(zhì)數(shù)是
 
,它們的和是
 
,這個和等于質(zhì)數(shù)
 
加上質(zhì)數(shù)
 
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:30以內(nèi)的最小合數(shù)是4,最大質(zhì)數(shù)是29,它們的和是4+29=33,這個和等于質(zhì)數(shù)31加上質(zhì)數(shù)2;
故答案為:4,29,33,31,2.
點(diǎn)評:此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,明確:1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
9
是把單位“1”平均分成
 
份,表示這樣的
 
份,它的分?jǐn)?shù)單位是
 
,再添上
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1.

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當(dāng)圓柱的側(cè)面展開圖是正方形時(shí),它的高就等于底面半徑的2倍.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①我國漢族人口是十一億四千七百二十九萬人,寫作
 

②一個整數(shù)省略“萬”后面的尾數(shù)是7.5萬,這個數(shù)是在
 
 
之間.

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小明統(tǒng)計(jì)了自己裝有125個硬幣的儲蓄罐的情況如圖,則儲蓄罐內(nèi)共有
 
元錢.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在7,15,36,41,42,55這些數(shù)中,3的倍數(shù)有
 
,5的倍數(shù)有
 
,3和5的公倍數(shù)有
 

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20和24的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2934600000,把這個數(shù)改寫成以萬為單位是
 
,四舍五入到億位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根長2m的鐵絲平均分成7份,每份的長是
 
米,每份占全長的
 

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