m÷n=5（m，n均是不為0的自然數(shù)），則m和n的最大公因數(shù)是（　�。�
A、mB、nC、8D、無法確定
考點：求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：m÷n=5（m，n均是不為0的自然數(shù)），說明m是n的整數(shù)倍，求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；由此解答問題即可．
解答： 解：由題意得，m÷n=5（m，n均是不為0的自然數(shù)），
可知m是n的倍數(shù)，所以m和n的最大公因數(shù)是n；
故選：B．
點評：此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的側(cè)面展開后得到一個正方形，邊長是9.42厘米．這個圓柱的底面周長是
 
厘米，高是
 
 厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把18個蘋果平均分成6份，每份是
 
個，每份占這些蘋果的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長12米、寬0.9米的鐵皮，剪成半徑是15厘米的圓片，最多能剪
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4×
 
=134
 
÷8=10.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根一樣長的鐵絲，第一根截去
2
5
米，第二根截去
2
5
，剩下的鐵絲（　�。�
A、第一段比第二段長
B、第二段比第一段長
C、兩段一樣長
D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.6×4表示的意思是（　�。�
A、4的十分之六是多少
B、0.6個4是多少
C、4個0.6的和是多少

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個水池能容納30立方米的水，這個水池的（　�。┦�30立方米．
A、表面積B、容積C、體積D、棱長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一個鄰邊分別長2厘米、3厘米，兩邊夾角為55°的平行四邊形．

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同步練習(xí)冊答案