分析 甲、乙、丙三座學(xué)校有2900人.甲學(xué)校轉(zhuǎn)走$\frac{1}{10}$.乙學(xué)校增加十四人.這時(shí)三所學(xué)校人數(shù)相等,設(shè)丙學(xué)校原有x人,由此時(shí)丙校是甲校的1-$\frac{1}{11}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,甲校原有x÷(1-$\frac{1}{11}$)人,乙校比原來增加了14人,則乙校原有x-14人,由此可得方程:x÷(1-$\frac{1}{11}$)+(x-14)+x=2900.
解答 解:設(shè)丙校有x人,此時(shí)丙校是甲校的1-$\frac{1}{11}$,可得:
x÷(1-$\frac{1}{11}$)+(x-14)+x=2900
$\frac{11}{10}$x+2x-14=2900
$\frac{31}{10}$x=2914
x=940人
甲校有:940÷(1-$\frac{1}{11}$)=1034人
乙校有:940-14=926人
答:甲校有1034人,乙校有926人,丙校有940人.
點(diǎn)評 本題為含有三個(gè)未知數(shù)的題目,通過設(shè)其中一個(gè)為x,別一個(gè)用含有x的式子表示列出方程是完成本題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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25×4= | 360÷36= | 0.3÷100= | 120×6= |
0.38+0.06= | 64.2+5.7= | 72÷9×7= | 84÷4= |
0.97-0.09= | 12.8-9.86= | 17.05-4.58= | 2.5+0.9= |
3.5+0.6= | 5-0.15= | 4.35+5.36= | 101×28= |
8×9+8= | 125×7×8= | 7×5÷7×5= | 10-2.3-2.7= |
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