分析 首先分別用1除以點燃完粗蠟燭、細蠟燭要用的時間,求出粗蠟燭、細蠟燭每小時各燃燒幾分之幾;然后用點燃2小時后細蠟燭剩下的長度占原來的分率除以粗蠟燭剩下的長度占原來的分率,求出原來細蠟燭長度是粗蠟燭的幾分之幾即可.
解答 解:(1-$\frac{1}{8}$×2)÷(1-$\frac{1}{10}$×2)
=(1-$\frac{1}{4}$)÷(1-$\frac{1}{5}$)
=$\frac{3}{4}$÷$\frac{4}{5}$
=$\frac{15}{16}$
答:原來細蠟燭長度是粗蠟燭的$\frac{15}{16}$.
故答案為:$\frac{15}{16}$.
點評 此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,對此類問題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時間,工作效率=工作量÷工作時間,工作時間=工作量÷工作效率,解答此題的關(guān)鍵是分別求出點燃2小時后粗蠟燭、細蠟燭剩下的長度各占原來的幾分之幾.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
25×37×4 | 125×32×25 | 213×35+213×65 |
10900+35×54 | 927-37×(18+2) | 864÷[6×(608-596)] |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
120÷6= | 300÷3= | 69÷3= | 0÷9= | 550÷5= |
59+34= | 3600÷9= | 29×3= | 150×6= | 42×20= |
19×22≈ | 134÷7≈ | 358÷4≈ | 417÷7≈ | 48×37≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
*585÷5= | *562÷4= | *598+903= |
1001-695 | 2412÷6= | 768×6= |
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