把4：5的前項加上12，要使比值不變，比的后項應(yīng)加上________．

15
分析：根據(jù)4：5的前項增加12，可知比的前項由4變成16，相當于前項乘4，根據(jù)比的性質(zhì)，要使比值不變，后項也應(yīng)該乘4，即后項變?yōu)?×4=20，相當于比的后項應(yīng)加上20-5=15．
解答：（1）3：5的前項加9，由3變成12，相當于前項乘4；要使比值不變，后項也應(yīng)該乘4，
即后項變?yōu)?×4=20，相當于比的后項應(yīng)加上20-5=15．
故案為：15．
點評：此題考查比的性質(zhì)的運用，比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值才不變．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把4：5的前項加上12，要使比值不變，比的后項應(yīng)加上
15
15
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3：5的前項加上15，要使比值不變，后項應(yīng)該加上
25
25
．
把4：5的前項乘5，要使比值不變，比的后項應(yīng)加上
20
20
；
把6：24的后項減去12，要使比值不變，前項應(yīng)
除以2
除以2
．
把一個比的前項擴大2倍，后項縮小2倍，比值就
擴大4倍
擴大4倍
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把4：5的前項乘5，要使比值不變，比的后項應(yīng)加上
20
20
；把6：24的后項減去12，要使比值不變，前項應(yīng)
縮小2倍或減去3
縮小2倍或減去3
．

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