9．瑯瑯和丫丫兩人3天共看了360頁書，平均每人每天看了多少頁？

分析 根據(jù)題意可以先求出他們2個(gè)人一天看了多少頁書，再求平均每人每天看了多少頁書．據(jù)此列式解答．

解答 解：360÷3÷2
=120÷2
=60（頁）
答：平均每人每天看了60頁書．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查平均數(shù)的意義及求解方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．23.80與23.8的大小相同，計(jì)數(shù)單位相同，意義也相同．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．折線統(tǒng)計(jì)圖中的點(diǎn)不但表示數(shù)量的多少，還表示數(shù)量的增減變化．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫出得數(shù)．
4.5-2.7=7.2÷0.3=2.5×1.3×4=1+$\frac{1}{7}$÷$\frac{1}{7}$+1=
100÷10%=$\frac{5}{9}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{7}$÷7×0=32×99+32=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用一些同樣長(zhǎng)的小棒圍成一個(gè)正方形，（　�。└每梢試桑�
A．10B．30C．40D．90

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

14．動(dòng)手操作，實(shí)踐應(yīng)用．
（1）點(diǎn)O的位置用數(shù)對(duì)表示是（7，6），它在A點(diǎn)的（偏）東偏北45度方向上．
（2）畫出三角形ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形．（3）畫出三角形ABC按2：1放大后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．直接寫出得數(shù)．
$\frac{3}{8}$+$\frac{2}{8}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{4}{9}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{8}$=
1-$\frac{9}{13}$=$\frac{1}{4}$+0.75=$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{9}$=2+$\frac{1}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

18．如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖形．

（1）在下面方格中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是：A（3，7）、B（1，4），直角頂點(diǎn)C的位置是（3，x）．
（2）這個(gè)三角形的面積是3平方厘米．
（3）畫出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．
（4）把這個(gè)三角形按2：1放大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．小明畫了一條長(zhǎng)50厘米的直線．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案