某人每天早上上班和下午下班都要乘輕軌或公共汽車,途中不換乘.在19天中這個(gè)人乘輕軌共11次,在早晨乘公共汽車共15次,那么,在下午乘公共汽車共
 
次.
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意,這個(gè)人每天要乘輕軌或公共汽車共2次,則19天共乘19×2=38(次),已知在19天中這個(gè)人乘輕軌共11次,乘公共汽車15次,剩余的就是在下午乘公共汽車的次數(shù),因此,列式為38-11-15,解決問(wèn)題.
解答: 解:19×2-11-15
=38-11-15
=12(次)
答:在下午乘公共汽車共12次.
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):此題先求出19天中這個(gè)人共乘車次數(shù),是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是明光小學(xué)2002年一年級(jí)至六年級(jí)近視眼發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表.

(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表制作統(tǒng)計(jì)圖.

(2)回答問(wèn)題.
 
年級(jí)的發(fā)病人數(shù)最多,達(dá)到
 
人.
②全校的近視眼人數(shù)共多少人?(列式計(jì)算)
③六年級(jí)發(fā)病人數(shù)是一年級(jí)的幾倍?(列式計(jì)算)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一堆工程廢料需要清理出去.第一次運(yùn)走總量的 
1
1999
,第二次運(yùn)走余下廢料的 
2
1999-1
,第三次運(yùn)走余下的 
3
1999-3
,第四次運(yùn)走余下的 
4
1999-6
,第五次運(yùn)走余下的 
5
1999-10
,依此規(guī)律繼續(xù)運(yùn)下去,那么當(dāng)運(yùn)走50次后,余下廢料是總量的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人去春游,甲帶了5個(gè)蘋(píng)果,乙?guī)Я?個(gè)蘋(píng)果,丙什么也沒(méi)有帶,甲和乙各給了丙一部分蘋(píng)果,使三個(gè)人吃的個(gè)數(shù)一樣多,回家后,丙拿了4.5元給甲和乙,甲應(yīng)得
 
,乙應(yīng)得
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x-4.5=0,那么4x-
 
=6.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人從山下沿山路走了1小時(shí),距山頂還差1000米;而從山頂?shù)缴较?0分鐘就可以走完.已知下山速度是上山速度的2倍,這條山路長(zhǎng)
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

618÷7商是
 
位數(shù),50×40積的末尾有
 
個(gè)零.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)十字形是由五個(gè)邊長(zhǎng)為 1 單位的正方形所構(gòu)成.分別沿連接X(jué)、Y 兩點(diǎn)的線段及連接Z、T 兩點(diǎn)的線段(∠ZTX 是直角)切開(kāi).將所得的三片重拼為一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖.這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一俱樂(lè)部中的女性比男性多16人,女性人數(shù)的7倍比男性人數(shù)的9倍還多32人.則男性有
 
人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案