在方格紙上按要求完成下列各題.

(1)以直線L為對(duì)稱軸,畫(huà)出梯形的軸對(duì)稱圖形.
(2)畫(huà)出三角形A(15,7)、B(13,7)、C(14,5)再將三角形向左平移10格.
(3)將三角形按點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)900
(4)把三角形按照2:1畫(huà)出來(lái).

解:根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下:

分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,即可得到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可;
(2)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法先確定ABC各點(diǎn)的位置,再順次連接起來(lái),得出三角形ABC,再把三個(gè)頂點(diǎn)分別向左平移10格后,依次連接起來(lái)得出平移后的圖形1;
(3)把與點(diǎn)C相連的兩條邊繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再把第三條邊連接起來(lái),即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形2;
(4)把三角形的底與高分別乘2,可得,擴(kuò)大后的三角形的底是4格,高是4格,據(jù)此即可畫(huà)出擴(kuò)大后的三角形3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)、圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、放大與縮小,進(jìn)行圖形變換的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在方格紙上按要求完成作業(yè).

(1)將圖A向左平移12格.
(2)將圖B按點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°.
(3)以直線L為對(duì)稱軸,畫(huà)出已知圖形C的軸對(duì)稱圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寶安區(qū))按要求在方格紙上完成操作.(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米)
①畫(huà)一個(gè)面積為6平方厘米的等腰梯形,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸.
②把小旗繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
③按1:2畫(huà)出平行四邊形的縮小圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?富源縣模擬)在方格紙上按要求完成下列各題.

(1)以直線L為對(duì)稱軸,畫(huà)出梯形的軸對(duì)稱圖形.
(2)畫(huà)出三角形A(15,7)、B(13,7)、C(14,5)再將三角形向左平移10格.
(3)將三角形按點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)900
(4)把三角形按照2:1畫(huà)出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

按要求在方格紙上完成操作.(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米)
①畫(huà)一個(gè)面積為6平方厘米的等腰梯形,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸.
②把小旗繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
③按1:2畫(huà)出平行四邊形的縮小圖.

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