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的
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是多少？算式是
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，4個
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的和是多少？算式是
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×4
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×4
．
分析：根據(jù)分數(shù)乘法的意義，一個數(shù)乘分數(shù)表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少，分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算．據(jù)此解答．
解答：解：
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的
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4
是多少？算式是
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×
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，
4個
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的和是多少？算式是
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×4．
故答案為：
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×
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，
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×4．
點評：此題考查的目的是理解掌握一個數(shù)乘分數(shù)的意義，分數(shù)乘整數(shù)的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?呼和浩特）列式解答．
（1）一輛汽車3小時行駛186千米，照這樣計算，從甲地到乙地需要5小時．甲、乙兩地相距多少千米？（用比例知識解答）
（2）要加工2720個零件．原來每天加工80個，工作15天后，改為每天加工95個．這樣再加工幾天就可以完成任務？
（3）根據(jù)小明和小冬的對話算一算，美術組有多少人？
小明說：“學校舞蹈組有35人，你知道美術組有多少人嗎？”
小冬說：“舞蹈組人數(shù)比美術組多
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．”
（4）一圓錐形麥堆，底面積是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麥約重500千克，這堆小麥重多少千克？若把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
（5）學校組織為災區(qū)捐款活動，五年級捐款占全校捐款總數(shù)的20%，六年級捐款占全校捐款總數(shù)的
1
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，六年級比五年級多捐款120元．全校共捐款多少元？五年級捐款多少元？
（6）公園里楊樹的棵樹比柳樹少
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，同時楊樹的棵數(shù)又是松樹的
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．已知柳樹有20棵，松樹有多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

你能列出正確的算式，算出正確的結果嗎？
（1）一個數(shù)的40%，減去16的
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，差是2，這個數(shù)是多少？
（2）35的
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減去42個
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的差是多少
（3）甲數(shù)是140，比乙數(shù)的75%少10，求乙數(shù)是多少？
（4）用
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加上
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除
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的商，和是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

列式解答．
（1）一輛汽車3小時行駛186千米，照這樣計算，從甲地到乙地需要5小時．甲、乙兩地相距多少千米？（用比例知識解答）
（2）要加工2720個零件．原來每天加工80個，工作15天后，改為每天加工95個．這樣再加工幾天就可以完成任務？
（3）根據(jù)小明和小冬的對話算一算，美術組有多少人？
小明說：“學校舞蹈組有35人，你知道美術組有多少人嗎？”
小冬說：“舞蹈組人數(shù)比美術組多數(shù)學公式．”
（4）一圓錐形麥堆，底面積是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麥約重500千克，這堆小麥重多少千克？若把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
（5）學校組織為災區(qū)捐款活動，五年級捐款占全校捐款總數(shù)的20%，六年級捐款占全校捐款總數(shù)的數(shù)學公式，六年級比五年級多捐款120元．全校共捐款多少元？五年級捐款多少元？
（6）公園里楊樹的棵樹比柳樹少數(shù)學公式，同時楊樹的棵數(shù)又是松樹的數(shù)學公式．已知柳樹有20棵，松樹有多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：解答題

下表是籃球隊運動員小李、小丁、小夏、小張四人平時每天練習投籃的時間和一次測試的記錄。
 
小李
小丁
小夏
小張
測試時間/分
14
18
12
15
測試個數(shù)/個
322
378
384
360
平均每天練習時間/分
30
35
60
40
（1）小李每天練習投籃多少個？
（2）估一估，算一算，誰測試成績最好？ 
（3）小丁每天練習投籃多少個？
（4）你還能提出什么問題？

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同步練習冊答案