計(jì)算：1-
5
4
+
7
12
-
9
20
+
11
30
+
15
56
=
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的巧算
專題：計(jì)算問題（巧算速算）
分析：通過觀察，此題中的每分分?jǐn)?shù)可以拆成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加的形式，個(gè)別可以通過加減相互抵消，還剩下
1
3
-
1
4
+
1
6
+
1
7
+
1
8
，運(yùn)用加法結(jié)合律簡(jiǎn)算．
解答： 解：1-
5
4
+
7
12
-
9
20
+
11
30
+
15
56

=1-（1+
1
4
）+（
1
3
+
1
4
）-（
1
4
+
1
5
）+（
1
5
+
1
6
）+（
1
7
+
1
8
）
=1-1-
1
4
+
1
3
+
1
4
-
1
4
-
1
5
+
1
5
+
1
6
+
1
7
+
1
8

=
1
3
-
1
4
+
1
6
+
1
7
+
1
8

=
1
12
+
2
12
+
1
7
+
1
8

=
1
4
+
1
7
+
1
8

=（
1
4
+
1
8
）+
1
7

=
3
8
+
1
7

=
29
56

故答案為：
29
56
．
點(diǎn)評(píng)：仔細(xì)觀察題目中數(shù)字構(gòu)成的特點(diǎn)和規(guī)律，通過數(shù)字拆分，進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有若干本書和若干本練習(xí)本．如果按每1本書配2本練習(xí)本分給一些學(xué)生，那么練習(xí)本分完時(shí)還剩2本書，如果按每3本書配5本練習(xí)本分給另一些學(xué)生，那么書分完時(shí)還剩1本練習(xí)本．那么，書有
 
本，練習(xí)本有
 
本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2004+2005+2006+2007+2008+2009+2010=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明看一本課外讀物，每天看6頁(yè)，8天看完這個(gè)本書的一半．以后他每天多看2頁(yè)，那么他要看完這本書，一共需要
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，原計(jì)劃15天做完，如果每天做300個(gè)，則提前3天做完，則原來每天做
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有5個(gè)長(zhǎng)方形正好能拼成一個(gè)大正方形，這5個(gè)長(zhǎng)方形中每一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)度，正好分別是1-10這10個(gè)自然數(shù)中的某兩個(gè)．那么這個(gè)正方形的最小面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用5張長(zhǎng)2分米、寬1分米的長(zhǎng)方形不干膠，貼在一塊長(zhǎng)5分米、寬2分米的木板上，將其蓋�。隳茉O(shè)計(jì)出
 
種不同方案．（通過旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)后形成相同圖案的算一種）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中，從甲點(diǎn)出發(fā)沿逆時(shí)針方向繞五邊形走，到乙點(diǎn)拐第一個(gè)彎，拐第101個(gè)彎在
 
點(diǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把1到500號(hào)卡片依次發(fā)給甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友，那么，119號(hào)卡片發(fā)給
 
．
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同步練習(xí)冊(cè)答案