觀察圖中已有的幾個(gè)圖形并按規(guī)律填出“?”處的圖形是( 。
?
A、口B、0C、△
考點(diǎn):數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:通過觀察圖中圖形的排列規(guī)律從第一、二豎行的圖形可以看出:第一豎行的最下面一個(gè)圖形排到了第二豎行的最上面,而其它的兩個(gè)再按原來的順序依次向下一格,所以“?”處是△據(jù)此解答即可.
解答: 解:根據(jù)規(guī)律可得:
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了圖形的變化類問題,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋子里有紅、黃、藍(lán),黑,紫球各6個(gè),任意拿出( 。﹤(gè)球,才能保證至少有2個(gè)球顏色相等.
A、5B、6C、7D、8、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

300平方厘米=
 
平方分米       3600千克=
 

46000000米=
 
萬千米         143804.34=
 
萬.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單位轉(zhuǎn)換
10.3公頃=
 
平方千米;     12.75升=
 
立方厘米;   
21小時(shí)=
 
天;            36立方米=
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根同樣長的繩子,第一根剪去
1
5
,第二根剪去
1
5
米,第一根剩下的繩長,說明原來繩比1米短.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別量一量圖1、圖2、圖3中三角形最大角的度數(shù),再量一量圖4中三角形三條邊的長度;畫出每個(gè)三角形底邊上的高,并填空.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24名少先隊(duì)員參加義務(wù)勞動,分成人數(shù)相等的若干小組(不少于2組且每組不少于2人,)最多的分法有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
0.77+0.33=

1.9×0.4×25=

14÷3.5=

10×
1
10
×
1
5
=

37×
1
3
×
3
74
=
14-
3
5
=
1
3
÷4×
1
4
=
1
3
+
1
2
)×6=
1-0÷3
3
4
=
1-
1
10
-
1
100
-
1
1000
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要用圓規(guī)畫一個(gè)周長是25.12厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是
 
厘米.

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同步練習(xí)冊答案