2135-199 | 4$\frac{8}{11}$+17.8+5$\frac{3}{11}$+3.2 | 15×4+57÷3 |
$\frac{3}{8}$×24÷$\frac{3}{8}$×24 | 1.98×99+1.98 | 5×[$\frac{9}{14}$÷($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{7}$)] |
分析 (1)根據(jù)湊整法可把199看作是200-1進行計算;
(2)根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進行計算;
(3)先算乘、除,再算加法;
(4)先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進行計算;
(5)根據(jù)乘法分配律進行計算;
(6)先算小括號里的減法,再算中括號里的除法,最后算括號外面的乘法.
解答 解:(1)2135-199
=2135-(200-1)
=2135-200+1
=1936;
(2)4$\frac{8}{11}$+17.8+5$\frac{3}{11}$+3.2
=(4$\frac{8}{11}$+5$\frac{3}{11}$)+(17.8+3.2)
=10+21
=31;
(3)15×4+57÷3
=60+19
=79;
(4)$\frac{3}{8}$×24÷$\frac{3}{8}$×24
=$\frac{3}{8}$×24×$\frac{8}{3}$×24
=576;
(5)1.98×99+1.98
=1.98×(99+1)
=1.98×100
=198;
(6)5×[$\frac{9}{14}$÷($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{7}$)]
=5×[$\frac{9}{14}$÷$\frac{9}{28}$]
=5×2
=10.
點評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)題目特點采用不同的方法來進行簡便計算的能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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