16．下面的數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是（　　）
A．2B．5C．9D．12

分析 根據(jù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義：在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)．一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知：
2是偶數(shù)，也是質(zhì)數(shù)，
5是奇數(shù)，
9是奇數(shù)，
12是偶數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)；
故選：A．

點評 此題考查的目的是理解偶數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義．明確：2是唯一的一個是偶數(shù)的質(zhì)數(shù)．

練習冊系列答案
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6．一間教室長8.5米，寬6米，高4米．門窗和黑板的面積一共有35.8平方米．要粉刷這間教室，粉刷的面積有多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．在橫線內(nèi)填“＜”、“＞”或“=”．
$\frac{5}{7}$×$\frac{9}{8}$＞$\frac{5}{7}$
$\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{4}$＞$\frac{4}{5}$
0.2＞$\frac{1}{5}×\frac{1}{2}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．在$\frac{a}{8}$中，當a＜8時，$\frac{a}{8}$是真分數(shù)．當a≥8時，$\frac{a}{8}$是假分數(shù)．當a是8的倍數(shù)時，$\frac{a}{8}$能化成整數(shù)．當a=1時，$\frac{a}{8}$是分數(shù)單位．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”．
$\frac{1}{8}$○0.125
$\frac{10}{9}$○1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．下面是光明小區(qū)的居民在2002～2006年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計表．
時間
人數(shù)
內(nèi)容		2002年2003年2004年2005年2006年
吸煙10090825024
參加體育鍛煉1020409198
（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖．
（2）2002年吸煙的人數(shù)是參加體育鍛煉人數(shù)的10倍．
（3）2006年，光明小區(qū)吸煙的人數(shù)是24人，參加體育鍛煉的有98人．
（4）吸煙和參加體育鍛煉的人數(shù)呈現(xiàn)什么變化趨勢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．2升60毫升﹦2.06升
3公頃50平方米﹦30050平方米
4.25噸﹦4噸250千克
2.7時﹦2時42分
2$\frac{1}{4}$天等于54時
5立方米600立方分米﹦5.6立方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．先列式后計算：-2與0.2的和的倒數(shù)除以-2的倒數(shù)所得的商．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．A×5=B×9，則A：B=B，A：9=C
A、5：9         B、9：5                C、B：5         D、5：B．

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