【題目】填空(12分,每空1分)
⑴10個(gè)0.1是( ),100個(gè)0.01是( ).
⑵0.23的計(jì)數(shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.
⑶一個(gè)數(shù)由8個(gè)一,4個(gè)十分之一,6個(gè)千分之一組成,這個(gè)數(shù)是( ).
⑷0.089擴(kuò)大( )倍是8.9;0.73縮小10倍是( ).
⑸9.385保留一位小數(shù)約是( ).
⑹把268000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( ).
⑺把3692000000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是( )億,保留一位小數(shù)的近似數(shù)是( )億.
⑻不改變數(shù)的大小,把105.300改寫(xiě)成兩位小數(shù)是( ).
【答案】(1)11;(2)0.0123;(3)8.406;(4)1000.073;(5)9.4;(6)26.8萬(wàn);(7)36.9236.9;(8)105.30
【解析】
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明有100元,買(mǎi)了一個(gè)籃球和一個(gè)足球,籃球58元,足球35元,小明還剩多少錢(qián)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】韓信分油。
有兩個(gè)合伙賣油的商人,要把剩下的十斤油評(píng)分,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶秤,只有十斤的一個(gè)油簍,七斤的一個(gè)油罐,三斤的一個(gè)油葫蘆。兩人把油倒來(lái)倒去,折騰了半天也沒(méi)分開(kāi)。這時(shí)韓信正從這里經(jīng)過(guò),他問(wèn)明原因,再馬上略一思索,就想出了分油的方法。兩個(gè)商人用韓信的方法去分,果然把十斤油平分了。試問(wèn):韓信想出了怎樣的分油辦法?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用題(26分)
⑴學(xué)校買(mǎi)足球和籃球共用65.76元,已知買(mǎi)足球用了42.86元,買(mǎi)籃球用了多少錢(qián)?
⑵同學(xué)們采集樹(shù)種子,一班采集了32.56千克,二班采集了38.45千克,兩個(gè)班共采集多少千克?
⑶李老師買(mǎi)數(shù)學(xué)參考書(shū)用了24.28元,買(mǎi)語(yǔ)文參考書(shū)用了23.76元,他付給售貨員50元,應(yīng)找回多少錢(qián)?
⑷工人叔叔修路,第一天修了18.65米,第二天比第一天多修了5.6米,兩天共修多少米?
⑸同學(xué)們?nèi)ゴ河危枯v汽車運(yùn)了48人,用3輛汽車運(yùn)了2趟才把所有師生送去.春游的師生共有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10米,寬是它的一半,寬是( )米,周長(zhǎng)是( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀出下面各數(shù)。
501600讀作:( )
1000000讀作:( )
5000010讀作:( )
18000020讀作:( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用同一條鐵絲先圍成一個(gè)最大的正方形,再圍成一個(gè)最大的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等。( )
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