犀牛、羚羊、孔雀三種動物共有頭26個,腳80只,犄角20只.已知犀牛有4只腳、1只犄角,羚羊有4只腳,2只犄角,孔雀有2只腳,沒有犄角.那么,犀牛、羚羊、孔雀各有幾只呢?
考點:雞兔同籠
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:這道題有三種不同的動物混合在一起,這樣假設起來會比較麻煩,像前面的題一樣,我們可以觀察一下:雖然有三種不同的動物,但是犀牛和羚羊都是4只腳,這樣,只看腳數(shù),就可以把孔雀與這兩種動物分開,轉化成我們熟悉的“雞兔同籠”問題,然后再通過犄角的不同,把犀牛和羚羊分開,也就是說我們需要做兩次“雞兔同籠”.
解答: 解:假設26只都是孔雀,那么就有腳:26×2=52(只),比實際的少:80-52=28(只),這說明孔雀多了,需要增加犀牛和羚羊.每增加一只犀牛或羚羊,減少一只孔雀,就會增加腳數(shù):4-2=2(只).所以,孔雀有:26-28÷2=12(只),犀牛和羚羊總共有:26-12=14(只).
假設14只都是犀牛,那么就有犄角:14×1=14(只),比實際的少:20-14=6(只),這說明犀牛多了羚羊少了,需要減少犀牛增加羚羊.每增加一只羚羊,減少一只犀牛,犄角數(shù)就會增加:2-1=1(只),所以,羚羊的只數(shù):6÷1=6(只),犀牛的只數(shù):14-6=8(只).
答:犀牛有8只、羚羊有6只、孔雀各12只.
點評:這道題出現(xiàn)了三種動物,關鍵是尋找不同動物的相同點,把三種動物化為兩類,先使用“雞兔同籠”問題的解法把另外特殊的一種區(qū)分出來,再使用另外條件區(qū)分具有相同點的動物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)1÷8×9.9+1.9×0.125-1.25×0.1=
 

(2)規(guī)定a△b=a÷(a-b),那么
3
4
2
3
=
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

空間站總在隨時觀測著宇宙.我們最近發(fā)現(xiàn)了甲、乙、丙三個星,其中乙和丙繞著甲轉,就像地球繞和木星著太陽轉那樣.若乙繞甲轉一圈用10天,丙繞甲轉一圈用12天,現(xiàn)在甲乙在同一條直線上,則它們下次在同一條直線上是幾天以后?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

客車和貨車同時從相距440千米的甲乙兩個城市相向而行,已知客車每小時行80千米,貨車每小時行60千米.3小時時,它們相遇了嗎?如果不相遇,還差多少路程?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

求未知數(shù)x.
1.9+20%x=4.1     
120%x-
2
5
x=0.7     
x-40%x=
3
5

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩輛汽車同時從東西兩站相對開出,甲車每小時行48千米,乙車每小時行52千米,3.2小時相遇.東西兩站相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在底面積是300平方厘米的圓柱形容器里,直放著一個高是60厘米,底面積是100平方厘米的圓柱形鐵棒.這時容器的水深50厘米.現(xiàn)將鐵棒輕輕地向上方提起10厘米,露出水面的圓柱形鐵棒浸濕部分長多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程
12x-9x=8.7    
3x-x=0.9     2x+1=5    3x+x=4.8

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在有余數(shù)的除法里,
 
×
 
+
 
=被除數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案