1、2、3、7都是42的


  1. A.
    因數(shù)
  2. B.
    倍數(shù)
  3. C.
    無法判斷
A
分析：根據(jù)因數(shù)與倍數(shù)的意義，42的因數(shù)有：1、2、3、6、7、14、21、42，由此可知，1、2、3、7都是42的因數(shù)．
解答：42的因數(shù)有：1、2、3、6、7、14、21、42，
故1、2、3、7都是42的因數(shù)．
故選：A．
點評：本題主要是考查因數(shù)與倍數(shù)的意義．一個數(shù)沒有公因數(shù)，只有兩個或兩個以上的數(shù)才能有公因數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下表中，把6的倍數(shù)涂上顏色．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
6的倍數(shù)都是2的倍數(shù)嗎？也都是3的倍數(shù)嗎？想一想：6的倍數(shù)有什么特征？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?白山模擬）解決實際問題．
（1）中心小學(xué)綜合樓實際投資230萬元，比計劃節(jié)約了20萬元，節(jié)約了百分之幾？
（2）南山果園有桃樹1500棵，比梨樹的棵數(shù)多20%，梨樹有多少棵？
（3）五年前爺爺年齡比孫子年齡大60歲，今年孫子年齡是爺爺年齡的
15
，今年爺爺和孫子的年齡各是多少歲？
（4）師徒合作完成一批960個零件的任務(wù)，8天后完成了任務(wù)，師父每天做的零件數(shù)與徒弟每天做的零件數(shù)的比是5：3，師徒兩人每天各做多少個？
（5）一個圓錐形麥堆的底面周長是6.28米，麥堆的高是1.5米．如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？
（6）六（3）班42人星期天去公園劃船，每5人一條大船，每3人一條小船，一共租了10條船，他們租了幾條大船幾條小船？
（7）學(xué)校布置新辦公大樓要購買50張辦公桌，現(xiàn)在甲、乙、丙三個家具商店可以選擇，三個商店辦公桌的價格都是200元．請你幫老師算一下，到哪個商店購買省錢？
甲店：購買10個辦公桌免費贈送2張，不足10張不贈送．
乙店：每張辦公桌優(yōu)惠35元，不贈送．
丙店：購物滿400元，返還60元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下表中的數(shù)是8的倍數(shù)的數(shù)涂上顏色．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
觀察上表，8的倍數(shù)都是4的倍數(shù)嗎？再舉幾個例子看一看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、2、3、7都是42的（　　）
A、因數(shù)B、倍數(shù)C、無法判斷

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同步練習(xí)冊答案