觀察圖，并回答問(wèn)題．
（1）如果用整個(gè)圖代表育才小學(xué)的人數(shù)（共1000人），扇形A代表多少人？
（2）如果用扇形A代表90公頃麥田，那么扇形C代表多少公頃麥田？

解：（1）1000×=250（人）．
答：扇形A代表250人．

（2）90÷×（1--33.3%），．
=90÷×41.7%，
=360×41.7%，
=150.12（公頃）．
答：扇形C代表150.12公頃麥田．
分析：（1）由題意得出：扇形A占整個(gè)扇形面積的，所以扇形A表示的人數(shù)是1000人的，用乘法計(jì)算即可；
（2）因?yàn)樯刃蜛占整個(gè)扇形面積的，所以用A的面積除以，因?yàn)樯刃蜟占整個(gè)面積的（1--33.3%），所以用整個(gè)面積乘扇形C所占的分率即可解答．
點(diǎn)評(píng)：抓住扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制特點(diǎn)，即可解決此類(lèi)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖的統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題．
（1）圖中縱軸一小格表示
2
2
人．
（2）該校四年級(jí)男生一共有
40
40
人
（3）喜歡面包的女生比男生多
12.5
12.5
%．
（4）女生喜歡雞蛋的比喜歡膨化食品的少
50
50
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖，并回答問(wèn)題：
（1）這種快餐中，脂肪占百分之幾？有多少克？
（2）這種快餐中，哪一種營(yíng)養(yǎng)成分最多，哪一種最少？最多的營(yíng)養(yǎng)成分是最少的多少倍？
（3）表示蛋白質(zhì)的扇形是多少度？你是怎樣計(jì)算的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?景洪市模擬）觀察圖，并回答問(wèn)題．
①如果用整個(gè)圖表示總體，哪一個(gè)扇形表示總體的25%？
②如果用整個(gè)圖代表育才小學(xué)的人數(shù)（共1000人），扇形B代表多少人？
③如果用扇形A代表90公頃麥田，那么扇形C代表多少公頃麥田？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?福州模擬）觀察圖，并回答問(wèn)題．
（1）如果用整個(gè)圖代表育才小學(xué)的人數(shù)（共1000人），扇形A代表多少人？
（2）如果用扇形A代表90公頃麥田，那么扇形C代表多少公頃麥田？

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