樹(shù)林里柏樹(shù)比松樹(shù)多1500棵,又知柏樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的1.5倍.柏樹(shù)和松樹(shù)各多少棵?(用方程解答)
考點(diǎn):列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考)
專題:列方程解應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意知本題的數(shù)量關(guān)系:柏樹(shù)的棵數(shù)-松樹(shù)的棵數(shù)=1500,可設(shè)松樹(shù)有x棵,則柏樹(shù)有1.5x,據(jù)此可列方程解答.
解答: 解:1.5x-x=1500
      0.5x=1500
 0.5x÷0.5=1500÷0.5
         x=3000
1.5x=1.5×3000=4500
答:柏樹(shù)有3000棵,松樹(shù)有4500棵.
點(diǎn)評(píng):本題的重點(diǎn)是找出題目中的數(shù)量關(guān)系,再列方程進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù)
68÷4=105÷5=240÷8=84÷3=
450÷9=202÷2=20×3=20×30=
323÷4≈407÷8≈469÷8≈440÷9≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30個(gè)籃球和25個(gè)足球,每筐裝7個(gè)籃球和3個(gè)足球,最少能裝
 
筐.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象:
①用手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭現(xiàn)象是
 

②升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是
 
現(xiàn)象.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物園里有猴子50只,比孔雀的2倍少4只,動(dòng)物園里有孔雀多少只?(用方程解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)28厘米,寬16厘米,高12厘米,要把它切成盡可能大的小正方體,且沒(méi)有剩余,最多能切多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4600毫升=
 
升=
 
立方分米,0.08立方米=
 
升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

80厘米=
 
400米=
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺為1:5000000的地圖上,量得A到B城的距離是6厘米,算一算A城到B城的實(shí)際距離是多少千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案