小明把兩個(gè)完全一樣的正方體紙盒粘在一起,結(jié)果表面積比原來(lái)減少了50平方厘米,你能算出原來(lái)一個(gè)正方體紙盒的體積嗎?
考點(diǎn):圖形的拆拼(切拼)
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,表面積是減少了小正方體的兩個(gè)面的面積,由此可以求出小正方體的1個(gè)面的面積是:50÷2=25平方厘米.再根據(jù)正方形的面積進(jìn)而求出每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是5厘米,據(jù)此即可解答問(wèn)題.
解答: 解:50÷2=25(平方厘米),
因?yàn)?×5=25,所以正方體的棱長(zhǎng)是5厘米,
體積是:5×5×5=125(立方厘米),
答:原來(lái)一個(gè)正方體紙盒的體積125立方厘米.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)拼組方法和減少的正方體的面的面積求出正方體的一個(gè)面的面積和正方體的棱長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“<”、“>”或“﹦”.
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×
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2
 
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÷3
 
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7
         
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5
 
1
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÷
1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4個(gè)
1
5
相加,可以寫成
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5
+
1
5
+
1
5
+
1
5
,也可以寫成
1
5
×4.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某糧倉(cāng),先運(yùn)走存糧總數(shù)的
2
5
少74噸,然后又運(yùn)進(jìn)20噸,這時(shí)存糧比原來(lái)增加15%.糧庫(kù)原來(lái)存糧多少噸?

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團(tuán)結(jié)希望小學(xué)三月上旬前4天節(jié)約用水140噸,后6天平均每天節(jié)約用水35噸.團(tuán)結(jié)希望小學(xué)三月上旬平均每天節(jié)約用水多少噸?

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計(jì)算795÷31時(shí),把31看作
 
試商,商的最高位寫在被除數(shù)的
 
位上,商是
 
,余數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從北京到上海原來(lái)乘火車大約需要12小時(shí).高速鐵路開(kāi)通后時(shí)間縮短了
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5
.從北京到上海乘坐高鐵大約需要多少小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

客、貨兩車分別由甲、乙兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,分別到達(dá)甲、乙 兩地定額管理即沿原路返回.已知兩車第一次相遇地點(diǎn)距甲地50千米,第二次相遇地點(diǎn)距乙地32千米.甲乙兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:140-2x=84.

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同步練習(xí)冊(cè)答案