X | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{5}$ | … |
Y | 4 | 6 | 8 | 10 | … |
分析 (1)$\frac{1}{2}$×4=2、$\frac{1}{3}$×6=2、$\frac{1}{4}$×8=2…由表中x、y相對(duì)應(yīng)的前幾組數(shù)據(jù)可知,x、y的積一定,即xy=2,把x=$\frac{1}{28}$代入xy=2,即可求出y的值.
(2)x分別是分子為1,分母為2、3、4…的真分?jǐn)?shù),即x相鄰自然數(shù)2、3、4…的倒數(shù),相對(duì)應(yīng)的y的值是相鄰的偶數(shù)4、5、8…即是2、3、4…的2倍,x、y的積一定,是2.
(3)根據(jù)正、反比例的意義即可判定x、y之間的關(guān)系:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就是成正比例的量,它們的關(guān)系是正比例關(guān)系;如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就是成反比例的量,它們的關(guān)系是反比例關(guān)系.
解答 解:(1)當(dāng)$\frac{1}{2}$×4=2、$\frac{1}{3}$×6=2、$\frac{1}{4}$×8=2…即xy=2
把把x=$\frac{1}{28}$代入xy=2
$\frac{1}{28}$y=2
$\frac{1}{28}$y÷$\frac{1}{28}$=2÷$\frac{1}{28}$
x=56
(2)答:當(dāng)x變化時(shí),y也隨著變化,其積都等于2,即積不變.
(3)答:根據(jù)兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就是成反比例的量,它們的關(guān)系是反比例關(guān)系,這在里x、y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)的積一定,它們之間的關(guān)系是反比例關(guān)系.
點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查辨析兩種量成正、反比例.關(guān)鍵是看這兩種量中所對(duì)應(yīng)的數(shù)的比值(商)一定還是積一定.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
20×50= | 12×40= | 11×30= | 150÷5= |
290×3= | 16×40= | 400÷8= | 25×37= |
240÷6= | 13×30= | 100-72= | 32+68= |
7.5-2.5= | 0÷1000= | 20×34= | 153÷5≈ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com