【題目】先用計算器算出每組前四題,再根據(jù)規(guī)律直接寫出下面各題的得數(shù)。

6×7= 150÷25=

66×67= 250÷25=

666×667= 350÷25=

6666×6667= 450÷25=

6666×666= 550÷25=

666666×666667= 650÷25=

6666666×66666= 750÷25=

66666666×6666667= 850÷25=

666666666×6666666= 950÷25=

【答案】42;6 ;4422;10 ;

444222 ;14 ; 44442222;18;

4444422222 ;22;444444222222;26 ;

44444442222222; 30 ;4444444422222222; 34 ;

444444444222222222; 38

【解析】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解方程。

x5.247.65 x÷0.83.2 7x4815

4x÷1.20.5 1.6x3.4x30 4.5x2.6×532

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面( )組數(shù)據(jù)用折線統(tǒng)計圖表示比較合適。

A.陸麗2015年體重是34千克,2016年體重是37千克,2017年體重是39千克,2018年體重是42千克

B.吳蕓家上月支出電費120元,水費55元,電話費90元,燃氣費80

C.李強、王宏、孫健、趙文四人的身高分別是151厘米、158厘米、145厘米和150厘米

D.某班學生喜歡參加各種球類運動的人數(shù)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】食堂原有大米120千克,又運來25袋,每袋b千克。

1)用含有字母的式子表示現(xiàn)在有大米的千克數(shù)。

2)當b40時,根據(jù)上面的式子求現(xiàn)在有大米的千克數(shù)。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,人們利用網(wǎng)絡(luò)游戲打發(fā)時間,許多學生都沉迷于游戲。那小學生閑暇時間除了游戲,還做什么呢?請看某小學二、三、四各年級的調(diào)查表,并回答問題。

小學生閑暇時間支配情況調(diào)查表。

你每天的課余時間主要做什么?

看電視

讀課外書

游戲

無所事事

其他

二年級

62.3%

21.1%

4.4%

3.3%

三年級

12.5%

12.5%

5%

2.5%

四年級

15.6%

69.5%

3.6%

4.4%

(1)補全表格數(shù)據(jù)

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你從中了解了哪些信息?你有哪些好建議?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】寫出下面橫線上的數(shù),并改寫成用“億”作單位的數(shù)或?qū)懗鼋茢?shù)。

(1) 2014年7月份全社會用電量達五千零九十七億千瓦時。

寫作:________=________

(2) 2014“中國企業(yè)500強”公布,其中中國移動通信集團公司的利潤為一千二百一十六億九千二百萬元。

寫作:____________

(3) 2013年全國糧食總產(chǎn)量為六億零一百九十三萬五千噸。

寫作:____________

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】6=________千克 4000千克=________

660千克=________千克 7621=________千克 ________

1-800千克=________千克 400+600=________千克

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】105角硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣,10005角硬幣疊放在一起的高度大約是______米,1百萬枚疊放在一起的高度大約是______米,1億枚疊放在一起的高度大約是______千米。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】讀一讀,寫一寫。

207137093 讀作:_________________________________

185000000 讀作:_________________________________

2005004 讀作:_________________________________

500010501 讀作:_________________________________

15821000 讀作:_________________________________

二百九十五萬 寫作:_________________________________

一千二百六十五萬零一 寫作:________________________________

二百三十一萬五千 寫作:________________________________

三十億零五十 寫作:________________________________

一百五十九萬八千二百 寫作:________________________________

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