有甲、乙、丙三瓶糖水,濃度依次為63%,42%,28%,其中甲瓶有11千克.先將甲、乙兩瓶中的糖水混和,濃度變?yōu)?9%;然后把丙瓶中的糖水全部倒入混合液中,得到濃度為35%的糖水.請(qǐng)問(wèn):原來(lái)丙瓶有多少千克糖水?
考點(diǎn):濃度問(wèn)題
專(zhuān)題:濃度與配比問(wèn)題
分析:根據(jù)題意,原來(lái)甲乙兩瓶糖水質(zhì)量比為(49%-42%):(63%-49%)=1:2,由“甲瓶有11千克”可得乙瓶有11÷
1
2
=22千克,從而求得甲乙混合后有11+22=33千克;然后求得甲乙混合后的質(zhì)量與丙的質(zhì)量比為7%:14%=1:2,即可求出原來(lái)丙瓶糖水的質(zhì)量.據(jù)此解答.
解答: 解:63%-49%=14%
49%-42%=7%
所以原來(lái)甲乙兩瓶糖水質(zhì)量比=7%:14%=1:2
所以乙瓶有11÷
1
2
=22千克
所以甲乙混合后有11+22=33千克
49%-35%=14%
35%-28%=7%
所以甲乙混合后的質(zhì)量與丙的質(zhì)量比為7%:14%=1:2
所以原來(lái)丙瓶有33÷
1
2
=66千克.
答:原來(lái)丙瓶有66千克糖水.
點(diǎn)評(píng):此題也可設(shè)乙瓶中的糖水質(zhì)量為x千克,丙瓶中的糖水質(zhì)量為y千克,由題意列方程為:
(0.63x11+0.42X)÷(11+X)=0.49
(0.63x11+0.42X+0.28Y)÷(11+X+Y)=0.35
解答:X=22,Y=66.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小區(qū)500戶居民擁有車(chē)輛統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這張折線統(tǒng)計(jì)圖中縱軸表示
 
,是每隔
 
年統(tǒng)計(jì)一次的.
(2)某小區(qū)2003~2011年500戶居民汽車(chē)平均擁有量一共增加了
 
輛.
(3)
 
年到
 
年汽車(chē)平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李叔叔有一片面積為4.5公頃的果園,其中
2
5
種柚子,問(wèn):種柚子的面積為多少公頃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填表.
名稱(chēng)半徑直徑底面周長(zhǎng)側(cè)面積底面積表面積體積
圓柱6分米4分米
6.28米12.56平方米
6厘米6厘米
94.2平方厘米28.26平方厘米141.3立方厘米
圓錐2分米4分米--
62.8
厘米
--1256立方厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三名工人完成一項(xiàng)工程得到報(bào)酬480元,按勞分配,甲應(yīng)分到乙、丙總和的
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2
,乙應(yīng)得甲、丙兩人總和的
1
3
,那么甲、乙、丙各應(yīng)得多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù).
1
5
×
6
125
=

6
81
÷
5
8
=

7
9
×
7
65
=

5
54
÷
2
17
=

2-
2
7
=
3
5
×
4
125
=
9
81
÷
5
12
=
17
9
×
71
65
=
5
4
÷
21
17
=
0.25+
1
4
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若甲數(shù)的
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5
與乙數(shù)的
2
3
相等,則甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題(能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法算)
5
12
-
1
6
+
2
3
        

17.75+3
7
9
+2
1
4

11
12
-
5
9
+
5
9
+
1
12
5-
3
7
-
4
7
7-( 
3
4
-
2
5
2
7
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+
1
8
-
5
9
-
4
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四車(chē)同時(shí)在一條路上行駛:甲車(chē)12點(diǎn)追上丙車(chē),14點(diǎn)與丁相遇,16點(diǎn)與乙相遇;乙車(chē)17點(diǎn)與丙相遇,18點(diǎn)追上。畣(wèn):丙和丁幾點(diǎn)幾分相遇?

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同步練習(xí)冊(cè)答案