Question

下面是××中心小學高年級學生參加課外小組情況統(tǒng)計表，按要求把下面的統(tǒng)計表填寫完整，并回答問題．
五年級：數(shù)學組15人，作文組12人，合唱組22人
六年級：數(shù)學組10人，作文組8人，合唱組26人

人   項 數(shù)   目 年級	合  計	數(shù)學組	作文組	合唱組
總   計
五年級
六年級

（1）高年級學生參加

 

組人數(shù)最多，參加

 

人數(shù)最少．
（2）高年級學生共有

 

人參加課外小組，五年級與六年級相差

 

人．

Answer 1

考點：統(tǒng)計圖表的填補,從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應用

分析：根據(jù)題干提供的數(shù)據(jù)進行填統(tǒng)計表即可；
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)可知，高年級學生參加 合唱組人數(shù)最多，參加 作文組人數(shù)最少；
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)可知，將五六年級參加課外小組的人數(shù)加在一起，即可求出參加課外小組的總?cè)藬?shù)；
將五六年級參加課外小組的人數(shù)相減即可求出兩個年級相差多少人．

解答： 解：填表如下：

人   項 數(shù)   目 年級	合  計	數(shù)學組	作文組	合唱組
總   計	93	25	20	48
五年級	49	15	12	22
六年級	44	10	8	26

（1）高年級學生參加 合唱組人數(shù)最多，參加 作文組人數(shù)最少．
（2）高年級學生共有 93人參加課外小組，五年級與六年級相差 5人．
故答案為：合唱，作文組，93，5．

點評：此題主要考查的是如何填統(tǒng)計表和根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行分析、計算的能力．