畫出與所給圖形面積相等的平行四邊形，然后將這個(gè)圖形按1：2縮小．
考點(diǎn)：圖形的放大與縮小
專題：作圖題
分析：可設(shè)方格圖中每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度，則可求出這個(gè)長方形的面積是4×2=8，再根據(jù)平行四邊的面積=底×高，確定數(shù)平行四邊形的底和高，再在規(guī)定的地方畫出；然后將這個(gè)圖形按1：2縮小即可．
解答： 解：
點(diǎn)評：本題主要考查圖形的放大與縮小，注意：1：2縮小就是把原圖的邊長都縮小為邊長的
1
2
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1-
7
9
=		 25.3-12.4-7.6= 100×3.2%=
1
4
-
1
5
=
1
2
+
1
3
=		 0.125×27×8= 436-297= 0.5-
1
5
+0.5+
1
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六一班男女生的人數(shù)比為5：4，這學(xué)期轉(zhuǎn)走4名男生，轉(zhuǎn)入4名女生，男女生的人數(shù)比變?yōu)?：8，請問原來六一班有多少男生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是8路公共汽車行駛的路線圖．

（1）從學(xué)校到商店的路線是：向
 
方向行駛
 
站到廣場，再向
 
方向行駛
 
站到醫(yī)院，再向
 
方向行駛
 
站到商店．
（2）醫(yī)院到銀行的路線是：向
 
方向行駛
 
站到廣場，再向
 
方向行駛行駛
 
站到學(xué)校，最后向
 
方向行駛
 
站就到銀行．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
①比某數(shù)的20%少0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)．（用方程解）
②0.9與0.2的差加上1除1.25的商，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方體木塊，它的棱長之和是240厘米，它的長寬高之比是4：3：1，現(xiàn)將這個(gè)木塊削成一個(gè)最大的圓柱體，這個(gè)圓柱體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

夏季到了，某種春裝現(xiàn)在打八折出售，只售120元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，能簡算的要簡算．
 
13
15
×
7
9
+
2
7
÷
15
13
                    
1
8
+
2
7
+3.875+
5
7

(0.7+0.7+…+0.7)
80個(gè) 0.7相加
×1.25                
36÷[
5
6
+（
5
8
-
1
3
）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出下面圖形的軸對稱圖形

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同步練習(xí)冊答案