8.比10千克少$\frac{3}{9}$的數(shù)是6$\frac{1}{3}$千克.

分析 首先根據(jù)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用10乘以$\frac{3}{9}$,求出10千克的$\frac{3}{9}$是多少千克;然后用10減去即可求出比10千克少$\frac{3}{9}$是多少千克.

解答 解:10-10×$\frac{3}{9}$
=10-$\frac{10}{3}$
=6$\frac{1}{3}$(千克))
答:比10千克少$\frac{3}{9}$的數(shù)是 6$\frac{1}{3}$千克.
故答案為:6$\frac{1}{3}$千克.

點(diǎn)評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義進(jìn)行解答即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如果一個(gè)正方體的棱長增加2倍,那么它的體積增加(  )
A.2倍B.4倍C.8倍

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19.下面各數(shù)中,要讀兩個(gè)“零”的是(  )
A.2001008B.20.060C.20.06D.206.060

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16.計(jì)算下面各題,并用加法或乘法交換律驗(yàn)算.
307+548=
24×15=

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3.直接寫得數(shù)
 $\frac{2}{5}$×$\frac{3}{4}$=12-$\frac{11}{5}$=
  $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{20}{39}$×$\frac{13}{15}$=
 0.1÷$\frac{3}{30}$= 16÷$\frac{4}{17}$=
 1$\frac{2}{3}$+0.5=    1÷0.1=
  $\frac{7}{8}$-0.75=$\frac{5}{21}$÷$\frac{1}{5}$=
($\frac{7}{8}$+$\frac{3}{4}$)×8=  99×0.25+0.25=
 7.28-3.8-2.2=$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$÷$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.25×$\frac{1}{11}$與$\frac{1}{11}$×25的( 。
A.意義和計(jì)算法則相同B.意義相同,計(jì)算法則不相同
C.意義不相同,計(jì)算法則相同   

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20.根據(jù)玲玲的描述,把她回家的行走路線圖畫出來

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17.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)不一定比這兩個(gè)數(shù)都。蹋ㄅ袛鄬﹀e)

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18.求未知數(shù)x.
9x÷$\frac{1}{2}$=$\frac{9}{2}$
x×(1-$\frac{2}{5}$)=48
$\frac{2}{3}$x=$\frac{4}{9}$.

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