20.根據(jù)玲玲的描述,把她回家的行走路線圖畫(huà)出來(lái)

分析 用圖上距離1厘米表示實(shí)際距離100米,于是即可分別求出行駛的圖上距離,進(jìn)而依據(jù)它們之間的方向關(guān)系,即可畫(huà)圖.

解答 解:根據(jù)題意取1厘米表示100米,畫(huà)圖如下:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.學(xué)校準(zhǔn)備將347個(gè)毽子平均分給5個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)大約分70個(gè).

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11.下面是幾種動(dòng)物的最高壽命.

分別算算馬、烏龜?shù)膲勖蠹s是家鼠的壽命的多少倍?

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15.某廠九月份生產(chǎn)礦泉水1000箱,十月份生產(chǎn)的比九月份多$\frac{1}{10}$,十月份生產(chǎn)多少箱?正確列式為( 。
A.1000×$\frac{1}{10}$B.1000×(1+$\frac{1}{10}$)C.1000×(1+$\frac{1}{10}$)

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5.度量一個(gè)角時(shí),角的一條邊對(duì)著量角器上“180”的刻度,另一條邊對(duì)著刻度“60”,這個(gè)角是( 。┒龋
A.60B.180C.120D.90

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12.在①25-3×6=7、②5A=0.5×4、③3x+18、④y=0、⑤8a-2>10中,方程有②、④,等式有①、②、④.(填序號(hào))

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9.圖是一個(gè)我們已學(xué)過(guò)的圖形的$\frac{1}{4}$部分,請(qǐng)你發(fā)揮想象力,將原來(lái)的圖形添畫(huà)完整.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.脫式計(jì)算.
$\frac{14}{17}$-$\frac{3}{17}$-$\frac{2}{17}$
1-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$
4.56+$\frac{3}{7}$+4.44+$\frac{4}{7}$
$\frac{5}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{6}{11}$+$\frac{4}{9}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案