35×36×37×38×39的積的個位數(shù)是
0
0
．
分析：根據(jù)題意，要得到積的個位數(shù)，可把前兩個因數(shù)的個位數(shù)相乘，然后再取結(jié)果的個位數(shù)與第三個因數(shù)的個位數(shù)相乘，再去積的個位數(shù)與第四個因數(shù)的個位數(shù)相乘，依次類推，最后結(jié)果的個位數(shù)上是幾就取幾．
解答：解：35與36的個位數(shù)分別是5與6，
5×6=30，
30的個位數(shù)是0，那么用0再與37的個數(shù)數(shù)上的7相乘，
0×7=0，
用0乘38的個位數(shù)還是0，再乘39的個位數(shù)還是0．
故填：0．
點評：此題主要考查的是如何確定幾個因數(shù)相乘的個位數(shù)上的數(shù)字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圈一圈：在下表中先用“○”圈出2的倍數(shù)，再用“△”圈出3的倍數(shù)．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
既圈上“○”又圈上“△”的數(shù)都是
6
6
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探索規(guī)律．
3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38
用形如的長方形框去框下表中的數(shù)．
（1）框里3個數(shù)的和最小是
12
12
最大是
111
111
．
（2）一共可以框出
44
44
個不同的和．
（3）能框出和是60的三個數(shù)嗎？如果能，有幾種框法？如果不能，為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下表中的數(shù)是8的倍數(shù)的數(shù)涂上顏色．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
觀察上表，8的倍數(shù)都是4的倍數(shù)嗎？再舉幾個例子看一看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下表中的素數(shù)涂上顏色．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 25 25 26 27 28 29 39
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
觀察上表，想一想：素數(shù)都是奇數(shù)嗎？
剩下的數(shù)都是合數(shù)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表框出的5個數(shù)的和是60，在表中移動這個粗線框，可以使每次框出的5個數(shù)的和各不相同．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
（1）任意框幾次，看看每次框出的5個數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？
（2）如果框出的5個數(shù)的和是140，應(yīng)該怎樣框？在表中畫出來．
（3）你能框出和是250的5個數(shù)嗎？為什么？
（4）一共可以框出多少個不同的和？

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同步練習(xí)冊答案