1．蔡鍔中心校在舉行《我身邊的好老師》演講比賽中，9位評(píng)委給一所學(xué)校參賽隊(duì)員打的分?jǐn)?shù)如下：
9.19.39.09.59.49.79.39.29.3
如果按照“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再計(jì)算平均分”的方法計(jì)算每個(gè)學(xué)校隊(duì)員比賽的最后得分，這所學(xué)校隊(duì)員的最后得分是多少？

分析 根據(jù)題意“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算平均分”，即去掉9.7分與9.0分，把剩下的7個(gè)分?jǐn)?shù)加起來(lái)再除以7就是平均分．

解答 解：（9.1+9.3+9.5+9.4+9.3+9.2+9.3）÷7
=65.1÷7
=9.3（分）
答：這所學(xué)校隊(duì)員的最后得分是9.3分．

點(diǎn)評(píng) 注意本題求平均分時(shí)要去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后，再按求平均數(shù)的方法列式解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．看圖回答問(wèn)題．（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）
如圖是為民電器廠2001-2004年產(chǎn)品產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖．

（1）2001年-2004年平均產(chǎn)值是多少？
（2）2004產(chǎn)值比2001年產(chǎn)值多百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

12．甲數(shù)比乙數(shù)多$\frac{3}{10}$，乙數(shù)就比甲數(shù)少$\frac{3}{10}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．兩根同樣長(zhǎng)的小棒，第一根截去$\frac{1}{4}$米，第二根截去全長(zhǎng)的$\frac{1}{4}$，剩下的哪一根長(zhǎng)？無(wú)法確定．

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16．4÷16=0.25=10：40=25%

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6．3：5=$\frac{（）}{20}$=24÷40=60%=6折=0.6（小數(shù)）．

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13．5060 9700讀作五千零六十萬(wàn)九千七百，將它四舍五入到萬(wàn)位記作5061萬(wàn)．

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10．【回顧】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，我們已經(jīng)知道：“兩個(gè)偶數(shù)的和是一個(gè)偶數(shù)”．
現(xiàn)在我們“用字母表示數(shù)”的方法來(lái)驗(yàn)證：
設(shè)這兩個(gè)偶數(shù)為2m和2n（其中m、n都是整數(shù)），則它們的和為2m+2n=2（m+n），因?yàn)閙、n都是整數(shù)，所以m+n也是整數(shù)，那么2（m+n）就是偶數(shù)，即兩個(gè)偶數(shù)的和是一個(gè)偶數(shù)．
你會(huì)用這樣的方法來(lái)說(shuō)明“兩個(gè)奇數(shù)的和是一個(gè)偶數(shù)”嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．只列式，不計(jì)算
（1）0.4與2.5的積加上7.2除以1$\frac{1}{5}$的商，和是多少？
（2）9.25與1.6的和，減去5與3.5的差，差是多少？
（3）875與85的和，乘2除以25的商，積是多少？
（4）5.75與2.25的差，除它們的積，商是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案