數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式通分時(shí)，先求________的最小公倍數(shù)，然后用這個(gè)最小公倍數(shù)作________，把數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式分別化成________和________，然后再相加．

2和5    分母        
分析：根據(jù)異分母的分?jǐn)?shù)的加法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．
解答：根據(jù)題意可得：
+通分時(shí)，先求2和5的最小公倍數(shù)是10，然后用這個(gè)最小公倍數(shù)10作分母，把和分別化成和，然后再相加．
故答案為：2和5，分母，，．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)相加的計(jì)算方法，先通分，然后再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的加法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
3
+
2
5
通分時(shí)，先求
3和5
3和5
的最小公倍數(shù)，然后用這個(gè)最小公倍數(shù)作
分母
分母
，把
1
3
和
2
5
分別化成
5
15
5
15
和
6
15
6
15
，然后再相加．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
+
2
5
通分時(shí)，先求
2和5
2和5
的最小公倍數(shù)，然后用這個(gè)最小公倍數(shù)作
分母
分母
，把
1
2
和
2
5
分別化成
5
10
5
10
和
4
10
4
10
，然后再相加．

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1
2
+
2
5
通分時(shí)，先求
2和5
2和5
的最小公倍數(shù)，然后用這個(gè)最小公倍數(shù)作
分母
分母
，把
1
2
和
2
5
分別化成
5
10
5
10
和
4
10
4
10
，然后再相加．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

我是大法官，對(duì)錯(cuò)我來判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．約分時(shí)，每個(gè)分?jǐn)?shù)越約越小。
[     ]
2．通分時(shí)，每個(gè)分?jǐn)?shù)都變大。
[     ]
3．通分時(shí)，要先求幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)。
[     ]

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