行走的車輪周長一定，車輪的轉(zhuǎn)數(shù)與所行的路成正比例．
 
．（判斷對錯）
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：車輪前進(jìn)的距離÷車輪的轉(zhuǎn)數(shù)=車輪的周長（一定），
即車輪前進(jìn)的距離與車輪的轉(zhuǎn)數(shù)的比值一定，所以成正比例；
故答案為：√．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體與一個長方體的棱長之和相等，已知長方體的長10cm，寬4cm，高4cm，正方體的體積是
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14和49的公因數(shù)有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

廣東省地區(qū)的總面積是十七萬七千九百km2，改寫成以“萬”作單位是
 
萬km2，保留一位小數(shù)約是
 
萬km2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的一組數(shù)據(jù)是9名同學(xué)做綠豆發(fā)芽試驗的結(jié)果，發(fā)芽數(shù)分別是．17、6、16、17、9、17、17、13、19，這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是
 
，平均數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�
2.2×
7
11
 
2.2                
5
11
÷1
3
4
 
5
11
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
比20多50%；16比
 
少四分之一．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九億七千零一萬七千寫作
 
，改寫成“萬”作單位是
 
，省略億后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線相互（　�。�
A、平行B、相交C、垂直

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