甲、乙、丙三個(gè)生產(chǎn)一批玩具,甲生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是乙、丙兩個(gè)生產(chǎn)個(gè)數(shù)之和的
1
2
,乙生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是甲、丙兩人生產(chǎn)個(gè)數(shù)之和的
1
3
,丙生產(chǎn)了50個(gè).這批玩具共有
120
120
個(gè).
分析:甲生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是乙、丙兩個(gè)生產(chǎn)個(gè)數(shù)之和的
1
2
,那么:
甲:乙丙的和=1:2,甲的數(shù)量就占總數(shù)量的
1
3

同理乙生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是甲、丙兩人生產(chǎn)個(gè)數(shù)之和的
1
3
,乙的數(shù)量就是總數(shù)量的
1
4
;
丙的數(shù)量是總數(shù)量的1-
1
3
-
1
4
,對(duì)應(yīng)的數(shù)量是50個(gè),用除法求出總數(shù)量即可.
解答:解:甲生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是乙、丙兩個(gè)生產(chǎn)個(gè)數(shù)之和的
1
2
,甲的數(shù)量就占總數(shù)量的
1
3
;
同理乙的數(shù)量就是總數(shù)量的
1
4
;
50÷(1-
1
3
-
1
4
),
=50÷(
2
3
-
1
4
),
=50÷
5
12

=120(個(gè));
答:這批玩具共有120個(gè).
故答案為:120.
點(diǎn)評(píng):解決本題關(guān)鍵是通過(guò)分量之間的關(guān)系找出分量和總量之間的關(guān)系,然后找出單位“1”的幾分之幾對(duì)應(yīng)的數(shù)量,用除法就可以求出單位“1”的量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有41個(gè)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),做一種配套兒童玩具,已知每個(gè)學(xué)生平均每小時(shí)可以做甲元件8個(gè),或乙元件4個(gè),或丙元件3個(gè).但5個(gè)甲元件,3個(gè)乙元件和1個(gè)丙元件正好配成一套.問(wèn)應(yīng)該安排做甲、乙、丙三種元件各多少人,才能使生產(chǎn)的三種元件正好配套?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)生產(chǎn)組合挖一條引水渠.已知甲組挖了全長(zhǎng)的
1
3
少30米,乙組挖了全長(zhǎng)的
1
4
多15米,丙組挖了600米.這條引水渠全長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某縣農(nóng)機(jī)廠金工車(chē)間共有77個(gè)工人.已知每天每個(gè)工人平均可加工甲種部件5個(gè),或乙種部件4個(gè),或丙種部件3個(gè).每3個(gè)甲種部件、1個(gè)乙種部件和9個(gè)丙種部件恰好配成一套.問(wèn):分別安排多少人加工甲、乙、丙三種部件時(shí),才能使生產(chǎn)出來(lái)的甲、乙、丙三種部件恰好都配套?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從甲、乙、丙三個(gè)廠家生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品中,各抽出8件產(chǎn)品,對(duì)其使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果如下:(單位:年)
甲:3,4,5,6,8,8,8,10;乙:4,6,6,6,8,9,12,13;丙:3,3,4,7,9,10,11,12
三個(gè)廠家在廣告中稱(chēng)該種產(chǎn)品的使用壽命是8年,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷廠家是在廣告中分別運(yùn)用了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)中哪一種表示集中趨勢(shì)的特征來(lái)做廣告的:
眾數(shù)
眾數(shù)
      乙
平均數(shù)
平均數(shù)
       丙
中位數(shù)
中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:小考真題 題型:解答題

有41個(gè)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),做一種配套兒童玩具,已知每個(gè)學(xué)生平均每小時(shí)可以做甲元件8個(gè),或乙元件4個(gè),或丙元件3個(gè),但5個(gè)甲元件,3個(gè)乙元件和1個(gè)丙元件正好配成一套,問(wèn)應(yīng)該安排做甲、乙、丙三種元件各多少人,才能使生產(chǎn)的三種元件正好配套?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案