解方程
2
3
x+
1
2
x=42;                          x:
3
8
=
2
3
:4.
考點(diǎn):方程的解和解方程,解比例
專題:簡易方程
分析:(1)首先計(jì)算,得到
7
6
x=42,然后依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘
6
7
,求解;
(2)首先根據(jù)比例的性質(zhì),得到4x=
3
8
×
2
3
,然后依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以4求解.
解答: 解:(1)
2
3
x+
1
2
x=42
           
7
6
x=42
        
7
6
6
7
=42×
6
7

              x=36         
(2)x:
3
8
=
2
3
:4
       4x=
3
8
×
2
3

    4x÷4=
1
4
÷4
        x=
1
16
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,解方程時(shí)注意對齊等號(hào).
練習(xí)冊系列答案
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直接寫得數(shù).
350+30=

72-48=

0÷36=

46÷9=

480÷6=
74÷2=700÷7=25×40=603÷3=0×45=
66+34=560÷8=820÷2=80×10=6×7+3=
660-300=260-247=1-0.7=4.9-1.4=63÷9-2=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
26×50=

10-0.86=

24×
3
4
=

3
7
÷3=
125%×8=1-1÷9=
2
3
-
2
3
×0=
2.5×3.5×0.4=

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如圖是某街區(qū)的示意圖,各線段代表馬路.街區(qū)為正方形,邊長400米,各小區(qū)都是100米×200米的長方形.在S處的某人想找到G處的那個(gè)人,但是,由于他缺乏運(yùn)動(dòng),所以,想盡量走最長的路,順便鍛煉鍛煉,并且不想走重復(fù)的路.那么,他最多可以走多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
0.56×3+4.44×3=

2.85+3.7+2.15=

1.587-0.62-0.38=
2.5×5+3×2.5=7.6×1.88+2.4×1.88=2.5×8.25+1.75×2.5=
1.25×5×8=1.968+3.567+2.433=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你能直接寫出下面各題的得數(shù)嗎?
3+4.6=
5.2-0.7=10-8.6=560÷7=309÷3=
26×50=23×30=110×30=50×30=12×40=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
24×5=

30×15=

96÷3=

45-45÷3=
84÷7=300÷5=45×8=100-67-23=
2
16
+
3
16
=
1-
3
8
=
4
7
+
3
7
=
1-
7
20
-
3
20
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)自然數(shù),它們的倒數(shù)的和是
1
2
,這兩個(gè)數(shù)分別是
 
 

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