0.8787…可簡(jiǎn)記為
 
,保留兩位小數(shù)是
 
考點(diǎn):小數(shù)的讀寫、意義及分類,近似數(shù)及其求法,循環(huán)小數(shù)及其分類
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),這個(gè)小數(shù)從小數(shù)點(diǎn)后面第一位開(kāi)始出現(xiàn)循環(huán)的數(shù)字,因此是一個(gè)循環(huán)小數(shù);在簡(jiǎn)寫這個(gè)小數(shù)時(shí),找出循環(huán)節(jié),在循環(huán)節(jié)的首位和末位數(shù)字的上面各記一個(gè)小圓點(diǎn)即可;保留兩位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可.
解答: 解:0.8787…可簡(jiǎn)記為0.
?
8
?
7
,保留兩位小數(shù)是0.88;
故答案為:0.
?
8
?
7
;0.88.
點(diǎn)評(píng):此題考查了如何用簡(jiǎn)便形式表示循環(huán)小數(shù):找出循環(huán)的數(shù)字,上面點(diǎn)上圓點(diǎn).同時(shí)考查了近似數(shù)及其求法:四舍五入法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“<”、“>”或“=”.
60100
 
60001
2500
 
51×52
600÷12
 
600÷6÷2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)老師的體重大約是50克.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一臺(tái)收割機(jī)7小時(shí)收割水稻3.5公頃,平均每小時(shí)收割水稻
 
公頃,平均收割一公頃水稻要
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.3和
7
10
的計(jì)數(shù)單位都是
1
10
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果六年級(jí)三班的18號(hào)運(yùn)動(dòng)員編號(hào)為6318,那么四年級(jí)五班7號(hào)運(yùn)動(dòng)員的編號(hào)為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.26平方米=2平方米26平方分米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

估算
63×18≈
51×49≈ 65×48≈
49×29≈ 32×18≈ 613÷2≈
493÷7≈ 248÷5≈ 919÷9≈
222÷7≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的3個(gè)算式中,與“12×2+12×3”得數(shù)相等的算式是( 。
A、12×2+12
B、(12+2)×12
C、(2+3)×12

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