在橫線里填上“<”、“>”或“=”.
60100
 
60001
2500
 
51×52
600÷12
 
600÷6÷2.
考點:整數(shù)大小的比較,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:整數(shù)的認(rèn)識,運算順序及法則
分析:(1)依據(jù)整數(shù)大小的比較方法,即可直接進(jìn)行解答;
(2)先估算出算式的結(jié)果,再比較大小即可;
(3)600÷6÷2可以化成600÷(6×2),據(jù)此即可判斷.
解答: 解:60100>60001
2500<51×52
600÷12=600÷6÷2.
故答案為:>;<;=.
點評:此題主要考查整數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖平行四邊形中,丙的面積是25平方厘米,甲的面積占平行四邊形的
1
7
,乙的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4米2=
 
分米2
7000厘米2=
 
分米2=
 
2
10分米2+20厘米2=
 
厘米2
10平方千米=
 
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
÷16=
3
4
=15:
 
=
 
(用小數(shù)表示)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

括號里最大填幾?
20×
 
<84
28×
 
<134
50×
 
<168.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長
4
5
米,第一次用去它的
1
2
,第二次用去第一次的
1
2
,第二次用去
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使□25×20的積是四位數(shù),□里最大填
 
;要使□25÷52的商是一位數(shù),□里最大填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位:
一本字典厚5
 

一支筆長30
 

教室的面積是56
 

數(shù)學(xué)書封面的面積是3
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.8787…可簡記為
 
,保留兩位小數(shù)是
 

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