5a=8b,則a:b=
 
 
;
13÷4=
 
:8=
 
(小數(shù))=
 
%.
考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì),比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系
專題:比和比例
分析:(1)逆用比例的基本性質(zhì),把5a=8b改寫成比例的形式,使相乘的兩個(gè)數(shù)a和5做比例的外項(xiàng),則相乘的另兩個(gè)數(shù)b和8就做比例的內(nèi)項(xiàng)即可;
(2)根據(jù)比與除法的關(guān)系,可以用被除數(shù)13做比的前項(xiàng),除數(shù)4做比的后項(xiàng)化成13:4,根據(jù)比的性質(zhì),前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘2可化成26:8;13÷4得小數(shù)商3.25;把3.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位可化成325%.
解答: 解:5a=8b,則a:b=8:5;
13÷4=26:8=3.25=325%.
故答案為:8,5,26,3.25,325.
點(diǎn)評(píng):此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用,以及除法、比、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化.
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,這時(shí)被除數(shù)是
 

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3:4=
( )
12
=15÷
 
=
 
:2=
 
%

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5.2班同學(xué)參加課外活動(dòng)小組(每人限報(bào)一項(xiàng)),體育類占全班人數(shù)的
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3
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5
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