如圖,一個(gè)圓柱形紙筒的底面半徑是2cm,高是6cm.如果給這個(gè)紙筒配上一個(gè)底面,底面的面積是________cm2;如果沿這個(gè)紙筒的高將剪開(kāi),將得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________cm,寬是________cm.

12.56    12.56    6
分析:(1)底面半徑已知,利用圓的面積公式即可求出紙筒的底面積.
(2)由圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖的特點(diǎn)可知:圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高,據(jù)此即可求解.
解答:(1)3.14×22=12.56(平方厘米);
(2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng):2×3.14×2,
=6.28×2,
=12.56(厘米),
長(zhǎng)方形的寬是6厘米;
答:這個(gè)紙筒的底面積是12.56平方厘米;這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.56厘米,寬是6厘米.
故答案為:12.56,12.56,6.
點(diǎn)評(píng):解答此題的主要依據(jù)是:圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高.
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(2010?滕州市)如圖,一個(gè)圓柱形紙筒的底面半徑是2cm,高是6cm.如果給這個(gè)紙筒配上一個(gè)底面,底面的面積是
12.56
12.56
cm2;如果沿這個(gè)紙筒的高將剪開(kāi),將得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
12.56
12.56
cm,寬是
6
6
cm.

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厘米,高是
 
厘米.
(2)如圖顯示了四個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)比賽成績(jī).圖中沒(méi)有學(xué)生的名字,小王說(shuō):我不是最后一名;小強(qiáng)說(shuō):我的名次在小芳的前面;小芳說(shuō):我的名次在小王的前面,小張說(shuō):我的名次在小芳的后面,請(qǐng)問(wèn)小芳的成績(jī)是
 
分.

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