把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，把帶分數(shù)化成假分數(shù)．
36
7
=
9
1
=
124
12
=
3
4
15
=
39
13
=
26
9
=
13
7
8
=
9
8
=
分析：（1）把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，用假分數(shù)的分子除以分母，如果分子是分母的倍數(shù)，所得的商就是整數(shù)；如果分子不是分母的倍數(shù)，所得的商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，分母不變，余數(shù)做分數(shù)部分的分子；
（2）把帶分數(shù)化成假分數(shù)，分母不變，把整數(shù)和分母相乘的積加上原來分子做分子；據(jù)此進行互化即可．
解答：
解：
36
7
=36÷7=5
1
7
，
9
1
=9÷1=9，
124
12
=124÷12=10
1
3
，
3
4
15
=
15×3+4
15
=
49
15
，
39
13
=39÷13=3，
26
9
=26÷9=2
8
9
，
13
7
8
=
8×13+7
8
=
111
8
，
9
8
=9÷8=1
1
8
．
點評：此題考查把假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)、帶分數(shù)化假分數(shù)方法的靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用分數(shù)表示下面各題的商，若商是假分數(shù)，把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)．
16÷19= 180÷15= 27÷23= 104÷5=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，把小數(shù)化成分數(shù)
24
11
=
2
2
11
2
2
11
      
51
17
=
3
3
       0.12=
(       )
(       )
          1.5=
(        )
(        )
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

用分數(shù)表示下面各題的商，若商是假分數(shù)，把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)．
16÷19=180÷15=27÷23=104÷5=

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

用分數(shù)表示下面各題的商，若商是假分數(shù)，把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)．
16÷19= 180÷15= 27÷23= 104÷5=

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